小班区域【yù】小厨房教案

幼儿园小班劳作课摆放餐具教案怎么写？目标：　　1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。　　2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。　　重点：幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。　　难点：用正确的动词表达餐具的使用方法

幼儿园小班劳作课摆放餐具教案怎么写？

目标：

　　1、鼓励幼儿乐意尝试极速赛车/北京赛车各种餐(cān)具的使用方法。

　　2、体验使用餐具品尝美味食物的[读：de]成功感及乐趣。

　　重点：幼儿(繁体：兒)乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。

　　难点：用正确的动[拼音：dòng澳门伦敦人]词表达餐具的使用方法。

直播吧　　准备：一名幼儿扮演小兔、生日蛋糕、各种食[拼音：shí]物、餐具、空盒子小毛巾。

幸运飞艇　　过【guò】程：

　　一、导入情境，激发幼儿的兴趣qù 。

　　师[繁：師]：你们看，兔姐姐为我们准备了什么？它们是怎么样的？

　　（引导幼儿自由的观察食物及各{拼音：gè}种餐具，说说它们的名称、形状。）

　　二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝不同形状的食物，探索各种餐具的使用方法。

　　1、幼儿自由交流探索：你刚才吃了什么？你《nǐ》是怎么吃的？请了什么餐具帮忙《拼音：máng》？

　　2、幼儿说说餐具的使用方{拼音：fāng}法并用肢体语言来表示，教师引[读：yǐn]导幼《yòu》儿正确使用动词。

　　3、教师提出或从幼儿的操作情况中{练：zhōng}启发幼儿的发散性思维，知(zhī)道同一种食物可以用不同餐具来使用。

　　三、小兔推出生日蛋糕，全体幼儿为小[读：xiǎo]兔唱生日歌欢[繁：歡]庆(qìng)生日。让幼儿在已有的经验上再次探索。

　　幼儿在已有的感性经验基础上去操作使用不同餐具，品[练：pǐn]尝食物。

　　四sì 、活动延伸

　　餐具澳门永利【练：jù】“碰碰碰”，全体幼儿一起唱唱跳跳。