求湘教版二年级下册音乐教案第一课，多快乐呀多幸福？ 教学目标： 1、了解藏族的风俗民情，并学会演唱《多快乐呀、多幸福》这首歌曲； 2、参与歌词创编，让学生感受音乐的无限魅力； 3、积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演，在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐
求湘教版二年级下册音乐教案第一课，多快乐呀多幸福？
教学目标：1、了解{jiě}藏族的风澳门博彩俗民情，并学会演唱《多快乐呀、多幸福》这首歌曲；
2、参与歌词创编，让学澳门银河生感受音乐的无限魅力{练：lì}；
3、积极学习简单的藏族舞蹈动作，参(繁：蔘)与歌表演(pinyin：yǎn)，在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐。
教学重点[繁：點]：
1、了解、体验和感受藏族(zú)风俗民情；
2、参与创编歌词的活动，并能积极参与歌曲《多(pinyin：duō)快乐呀，多《练：duō》幸福》的表(繁：錶)演。
音乐游戏小手拍拍教案？
活动目标1.巩固认识五官的[拼音：de]名称和位置，乐意用小手指出来。
2. 认识五官的名【míng】称及位置。
3.喜欢参加音乐活动亚博体育，体验音乐游（繁：遊）戏的快乐。
4.在活动中，让幼儿体验（读：yàn）与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的{读：de}乐趣。
教极速赛车/北京赛车学重点、难【pinyin：nán】点
重点[diǎn]：认识五官的名称和位置
难点：在音乐游戏（繁体：戲）快速的用手指出五官的位置
活世界杯动（繁体：動）准备
《小手拍【练：pāi】拍》的音乐、组织幼儿坐好准备学习
活huó 动过程
1、活动导入：做“指五官guān ”的游戏。
师：今天老师要来考一考小朋友的{练：de}小手本领大不大，我们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里?小朋友就要很（读：hěn）快地用小手指出来，还要说XX在这里，好吗?
2、教师示范歌曲[拼音：qū]。
音乐伴奏，教师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿初步感受歌曲内容[读：róng]。
3、幼{yòu}儿学唱歌曲。
在(pinyin：zài)老师的带领下，请幼儿跟着学一学《小手拍拍【pāi】》，并反复几次，加深印象。
4、引导幼儿边唱边随歌曲（繁体：麴）做相应的动作。
在熟悉歌曲的基础上，请幼儿尝试边唱边《繁体：邊》做动作，巩固五官的名称和位【pinyin：wèi】置，并从中体验游戏的乐趣。
5、请个别幼儿上台表演《小手拍拍》。
教学反（读：fǎn）思
在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。(.来源屈.老师教案网)在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家表演，那么(me)在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个[拼音：gè]性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。
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