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初中生(shēng)物知识点全归纳

2025-03-04 13:37:06Hotels

初中生物知识点全归纳、(全!)?第一单元生物和生物圈1、 生物生存所需要的基本条件营养物质、阳光、水和适宜的温度2、 *影响生物的非生物和生物因素非生物:光、温度、水和等生物因素:影响某一生物生活的其他生物

初中生物知识点全归纳、(全!)?

第一单元生物和生物圈

1、 生(shēng)物生存所需要的基本条件

营养物质、阳(繁体:陽)光、水和适宜的温度

2、 *影响生{练:shēng}物的非生物和生物因素

非生物:光、温度、水和(hé)等

生物因素:影《练:yǐng》响某一生物生活的其他【拼音:tā】生shēng 物。如:捕食关系、竞争关系、合作关系等

3、*生物对环境的适应和影yǐng 响————看七年级上册19的例子

5、*生态[繁:態]系统的组成

植物——生产[繁体:產]者

生物(练:wù) 动物——消费者

细(繁体:細)菌、真菌——分解者

非生物:空气[繁体:氣]、阳光、水等

6、*食物链[拼音:liàn]和食物网

食物链:生产者和消费者之间的(拼音:de)关系,主要是(pinyin:shì)吃与被吃的关系,这样就形成了~

食物网:在一个生态系统中,有很【hěn】多食物链,他们之间{练:jiān}彼此交错《繁体:錯》连接形成了~

生态系[繁体:係]统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

7、*生态系统具有一定的自动(繁体:動)调解能力,但调节能力具有一定的限度dù ,当人为或自然因素的干扰超过这种限度时,生态系统【繁体:統】会遭到严重破坏。

8、*有害物质会通过食物链(拼音:liàn)不断积累

因为一些有(pinyin:yǒu)毒物质在生物体内比较稳定,不易分解,而且生物【wù】体无法排出,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以在【读:zài】食物链中营养级越高,生物体内积累的有毒物质越多。

9、*多种多样的生态系统《繁:統》

种类有:森林生态系[繁:係]统——森林草原生态系统——草原;海洋《yáng》生态系统——海【练:hǎi】洋;

淡水生态系[繁体:係]统——河流、湖泊、池塘;湿地生态系统——沼泽;

农田{读:tián}生态系统——农田。

10、*生物圈是一个(拼音:gè)统一的整体

每一个生态系统都与周围的其【qí】他生态系统相关联。如:

① 从非生物因素来说。阳光普照所有的生[拼音:shēng]产者

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② 从地域因素来说(拼音:shuō),各种生态系统也是相互关联的

③ 从(繁体:從)生态系统[繁体:統]的生物来说,许多微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动,到达不同的生态系统。

11、*生物圈是最大(拼音:dà)的生态系统——看书P30

12、*科学探究的意yì 义和过程

第二单元(拼音:yuán)生物和细胞

13、*显微镜[繁:鏡]的基本结构和作用——看书P36

14、*植物细胞的(练:de)基本结构

包括:细胞壁《pinyin:bì》、细胞膜、细胞质、细(繁体:細)胞核、液泡(内含酸、甜、辣和色素)、叶绿体

15、*人和动物细胞的基本结构{练:gòu}

包括:细胞膜、细胞质(繁:質)、细胞核

16、细胞核在生物遗传中的重要作{练:zuò}用

细胞核是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系(繁体:係)列【liè】指令,也是生物体建造自己jǐ 生命大厦的蓝图。

17、*细胞分裂的基{读:jī}本过程

染色体 细胞核 细胞质 形成细[繁:細]胞膜 形成细胞壁

18、人(读:rén)体的基本组织

包括:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔《繁体:締》组织

19、人体的结构层【练:céng】次

组织[繁:織]:由形态相似,结构功能相同的细胞联合在一起形成

器官:不同的组织按照一定【dìng】的次序结合在一起形成

系统:能够【gòu】共同构成一yī 种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成【pinyin:chéng】

细胞 组织 器官《guān》 系统 个体

20、用显微镜观察人体的四种基本组织{繁:織}切片

21、植物体的(拼音:de)几种基本组织

包括:保护(繁:護)组织、分升组织、营养组织、输导组织

22、绿色开花植物有六大{pinyin:dà}器官

包括:根、茎、叶、花、果实、种【繁:種】子

23、*单(繁:單)细胞生物的结构和生活——看书P70图

第三单元生物圈(拼音:quān)中的绿色植物

24、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征以(yǐ)及它与人类的关系

藻类植物的(de)特【练:tè】征:大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处,没有根、茎(繁:莖)、叶的

化,全身《读:shēn》都能从周围环境中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用,不需要(拼音:yào)有专门的吸收营养、运输和光合作用的器官《pinyin:guān》。

关系:释放氧、可食用、可供药用和可作鱼(繁:魚)类饲料

苔藓植《pinyin:zhí》物的特征:大多生活在潮(拼音:cháo)湿环境中,一般具有茎、叶的分化,然而茎中没有导(dǎo)管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。

关[繁体:關]系:可做监测空气污染程度的指标

蕨类植(pinyin:zhí)物的特征:生活在潮湿环境中,具有根、茎、叶的分【fēn】化,体内有输导组织。

关系:可供药用、可做绿肥和饲《繁体:飼》料,形成煤。

25、种子【zi】的结构与功能——看书P85

果皮【pinyin:pí】

结构 种【繁体:種】皮

胚 :胚芽、胚轴、胚根、子叶【pinyin:yè】

胚乳:单子叶植物所(练:suǒ)有

26、裸(读:luǒ澳门威尼斯人)子植物和被子植物的区别

裸子植物:种《繁体:種》子无果皮包被

被子植物(拼音:wù):种子有果皮包被

27、*种子萌发[繁:發]的条件、种子萌发的过程

条 环境条件:一定的水分,适宜的(de)温度和充足的空气等

件 自身条件:干瘪【pinyin:biě】的种子、被昆虫咬过的种子、储存时间过长的(读:de)种子、休眠{pinyin:mián}的种子等。

过程:一粒种子萌发时《繁:時》,首先要吸收水分,子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、、胚轴,随后,胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸(shēn)长,胚芽发育成茎和【练:hé】叶。

28、芽的《练:de》发育、根的生长过程

芽:形成新的枝条【pinyin:tiáo】

根的生长:一方面靠(kào)分生而增加细胞的数量;另一方面靠伸长区细胞体积的增大(拼音:dà)。

29、*花的结(繁:結)构,受精与果实的形成

结构[繁:構]:

受精和果【读:guǒ】实——看书P102

30、*绿色植《拼音:zhí》物的生活需要水

无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植zhí 物体的各个器官

水影《练:yǐng》响植物的分布

31、*水分[练:fēn]进入植物体内的途径

水 根尖成熟区 导管 植物(wù)各处

32、*植物的蒸腾(繁:騰)作用

能够带动(读:dòng)植物体对(duì)水分和无机盐的吸收和向上运输,给叶片源源不《拼音:bù》断地提供原料。

气孔 植(读:zhí)物体

33、*绿色植物在生物圈中的作(zuò)用

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通过根部从土壤中吸收(练:shōu)水分,将大部分(练:fēn)水分,又通《拼音:tōng》过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环地进行。

34、*绿色植物地光【读:guāng】合作用

CO2 H2O 有机物+O2 (光能转化为化学(繁:學)能)

35、*呼吸作用《读:yòng》

有{拼音:yǒu}机物+O2 CO2 H2O 能量

36澳门新葡京、*光合作用的产物及原料——见光合作用的(读:de)公式

37、*光(pinyin:guāng)合作用与生物圈中的碳氧平衡

绿色植物在光合作用中制造的O2,超过了自身呼吸作用yòng 对O2的需要,其余的O2都以气体的形{pinyin:xíng}式排到了大气中,绿色植物还通过光合作用不断的消耗大气中的CO2,这样就维持了生物圈中CO2和O2的相对平衡简称碳——O2平衡。

38、*光(练:guāng)合作用及其在农业生产中的应用

种植农作《pinyin:zuò》物时,即不能过密,也不能过稀,应该合理密植。

第四单元生物圈中《pinyin:zhōng》的人

39、*人类的起源和发展:现代的类人猿和人类[繁体:類]的共同祖先是森林古猿

40、生{拼音:shēng}殖系统:

男(pinyin:nán)性 输卵管:输送精子

睾 丸:产生《shēng》精子

女性[读:xìng] 卵 巢:产生卵细胞

输卵《拼音:luǎn》管:输送卵细胞

*生殖的[pinyin:de]过程:受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 诞生

41、 *人体需要的主要(练:yào)营养物质

糖类:如葡萄糖、甘gān 蔗、淀粉等;蛋白质:如奶{nǎi}、蛋、鱼、肉等;脂肪:如肥肉、大豆、花生等;水;无机盐和维生素(VA――夜盲症,VB――脚气病、神经炎(读:yán),VC――坏血病)。

42、 *人体消化系统的组【繁:組】成

消化道:口腔-咽{pinyin:yàn}-食道-胃-小肠-大肠

消化腺:唾液腺、胃腺、肠(繁体:腸)腺、肝脏

43、 *食物的《拼音:de》消化和营养物质的吸收

糖类――口腔中初步消化【读:huà】――-最终分解为葡萄糖被吸收

蛋白质――胃中初步消化―――最终分解为氨基酸被吸收《读:shōu》

脂肪――小肠初步消化―――作中被分解(jiě)为甘油和脂肪酸被吸收

小肠是主要的吸收部位,过程:营(繁:營)养物质 小肠壁毛细血管 血液

44、 *人体呼吸系(繁体:係)统的组成

呼吸道:鼻??—-咽——喉――气(读:qì)管――支气管

45、 *人体肺与外界的气体(tǐ)交换

肋间肌收缩――胸廓左{练:zuǒ}右前后扩大

膈肌收缩,顶部下降(jiàng)――上下扩大

肋间肌舒张[繁:張]――胸廓左右前后缩小

膈肌舒张[繁体:張],顶部上升――上下缩小

46、 肺泡与血液之间的《读:de》气体交换

肺泡 血液(血液由静脉变为动脉血(练:xuè))

47、 血液的成分(读:fēn)

血浆(淡黄色):成分水、无机盐、葡萄糖、氨{ān}基酸、血浆蛋白等

血细{繁:細}胞:

48、血管的类【繁:類】型及特点

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动脉:管壁较(读:jiào)厚,弹性,大管内血流速度快

毛细血管:内径8-10毫米,管壁非常薄,血流速度最慢màn

静脉:管壁较薄,弹性小xiǎo ,管内血流速度(读:dù)慢,四肢静脉内表面有防止血液倒流的静(繁:靜)脉瓣

49、心脏的结(繁体:結)构

右(yòu)心房

右心室{读:shì}

左[拼音:zuǒ]心房

左心室【读:shì】

50、血液循《读:xún》环

体循环:左心室 主动脉 全身毛细血管 上下腔静[繁:靜]脉 右心房

动脉血 静脉血[练:xuè]

肺循环:右心室 肺动脉 肺部毛细{繁体:細}血管 肺静脉 左心房

静脉血 动(繁体:動)脉血

51、*尿液的形成和(拼音:hé)排出

血液 入球小动【dòng】脉 肾小球 肾小囊 肾小管 输尿管

膀胱 尿道 排出(繁:齣)

52、*人[rén]体神经系统的组成

脑(繁体:腦)

脊髓(拼音:suǐ)

脑神经《繁:經》

脊神经(繁体:經)

53、*神经调解的基本方[fāng]式――反射

类型::非条件反《fǎn》射:人生来就{pinyin:jiù}具有的。如缩手反射、眨眼反射、排尿反[读:fǎn]射、膝调反射等

条件反射:后天形成的。如望梅止渴、谈虎色变、小狗《pinyin:gǒu》算术等

反射弧:感受器 传入{练:rù}神经 神经中枢 传出神经 效应器

54、*内分【练:fēn】泌系统的组成及人体主要激素的功能

垂体――生长激素:促进生长。幼年缺乏fá 换侏儒症;幼年过多巨人症;成年过多(读:duō)肢端肥大症。

甲状腺――甲状腺激素:调节生长发育,新xīn 陈代谢。幼年缺乏呆[练:dāi]小症;过多甲亢。

胸腺――胸腺激素

肾上澳门银河{shàng}腺――肾上腺素等

胰岛――胰岛素:调节糖在体内的吸收利用yòng 和转化

卵《练:luǎn》巢――雌激素等

睾(读:gāo)丸――雄激素等

55、*激素调节和【拼音:hé】神经调解的关系

人体的生命活动二者同时参与,但神经调解为主,激素调节为辅{练:fǔ}。

第五单元生物圈中的其他生[练:shēng]物

56、 鱼鳍在游(繁:遊)泳中的作用

背《繁体:揹》鳍:保持身体平衡直立

胸鳍:保持身体平衡转方向

尾鳍:保持前进方向,提供《拼音:gōng》前进动力

57、 蚯蚓的主要{练:yào}特征

穴居,昼伏夜出,身体有许多相似的环节构(繁:構)成,体壁呼吸,变温动物

58、 家兔的特(读:tè)征

体表被毛,胎生、哺乳,用肺呼吸,心脏四腔,体内有膈,门齿(繁体:齒)、盲肠(繁:腸)发达,于食性相xiāng 符。

59、 鸟的主要特(tè)征

体表被覆羽毛,前肢特化为翼,具有迅速飞翔的能力《练:lì》,身体内有气囊,飞行时双重呼气(拼音:qì),体温高而恒定。

60、 昆(繁体:崑)虫的主要特征

身体分fēn 为头胸腹,两对翅膀,三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。

61澳门新葡京、 节肢动物的{练:de}特征

身体有许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分[读:fēn]节

62、 *先天性行为和{hé}学习行为

先[拼音:xiān]天性行为:生来(繁:來)就有yǒu ,由遗传物质决定。如:捕食行为,防御行为、繁殖行为、取食行为

学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素,由生{练:shēng}活经验(繁体:驗)和学习而获得。即出生后获得的。如:鹦鹉学舌、小狗算术等

63、 *白蚁等动物的社会行为(繁:爲)

社会行为:群体内《繁:內》部不同成员之间分工合作,共同维持群体的《de》生活。如:蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。

64澳门银河、 *动物在自然界中的(de)作用

在生态平(píng)衡中的重要作用

促进生态系统的物质(繁体:質)循环

帮助植物转粉、传播种《繁:種》子

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65、 动物在自然界中的作用(读:yòng)

军用雷达――蝙蝠;冷光――萤{繁体:螢}火虫;宇航员――长颈(繁体:頸)鹿;薄壳建筑――龟背甲

66、*细菌的结构及[拼音:jí]特征

有细胞壁、细胞膜、细胞质、没有yǒu 成形的细胞核【hé】;没有叶绿体,异养;分裂生【pinyin:shēng】殖。

67、*真菌的结构及特征《繁:徵》

有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核;没有叶绿体,异养;孢[拼音:bāo]子生殖。

68、*细菌真菌在自然界中的作用yòng

作【zuò】为分解者参与物质循环

引起[练:qǐ]动植物和人患病

与动(繁体:動)植物共生

69、人{pinyin:rén}类对细菌和真菌的利用

第七单元生物圈中生命延续和发(繁:發)展

70、*植物的有性(拼音:xìng)生殖

由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫[拼音:jiào]~

71、*植物的扦插(chā)和嫁接

扦插:用枝条和土壤。常见如:甘薯《pinyin:shǔ》、葡萄、菊、月季等

嫁接:用枝条或芽和砧木。可在一(练:yī)个果树上的到不同[繁体:衕]品种的果子。常见如:苹果、梨、桃等

72、昆虫的生殖[练:zhí]和发育过程及变态发育

昆虫生殖:有性{练:xìng}生殖;体内受精,卵生。

完全变态,发育过程:卵 幼虫 蛹 成《练:chéng》虫共四期,如:蜜蜂、菜粉蝶、蚊蝇等

不完全变态,发育过程:卵 若虫 成虫共三期,如:蟋蟀、蝼蛄、螳螂láng 、椿象、蜻(pinyin:qīng)蜓

73、*两栖动物的(拼音:de)生殖和发育过程

体外受精,卵生。幼体生活在水中,用(yòng)鳃呼吸,成体可以上陆,用肺呼吸[xī],皮肤辅助呼吸。

74、鸡卵的结构和鸟的生殖发(繁体:發)育过程

鸡卵的结构见八年(读:nián)级下册P17页

生殖发育过程:求偶(读:ǒu) 交配 筑巢 产卵 孵《fū》化 育雏(每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为)

75、*生物的性状有基jī 因控制

76、*染{rǎn}色体、DNA和基因的关系

基因是染色体tǐ 上具有控制生物性状的DNA片(练:piàn)段或基[练:jī]因是染色体上具有遗传效应的DNA片段

77、*DNA是主要的遗传物质(繁:質)

大多数生{shēng}物的遗传物质是DNA,少数是RNA,如病毒

78、*基因[拼音:yīn]的显性和隐性

显性:用[yòng]大写字母表示;隐性:用对应的小写字母表示。

DD或Dd表现显性基因控{kòng}制的性状;dd表示隐性基因控制的性状。

基因组(繁:組)成Dd的,虽然d控制的性状[繁:狀]不表现,但d并没有受D影响,还会遗传下去。

79、*近亲结[繁体:結]婚的危害

近亲婚配,后代患遗传病的机会就会[繁:會]增加。

80、*人的性别决(繁体:決)定

男染色体数:22对[繁体:對]+XY;女染色体数:22对+XX

生男生女有精子所携带的性染色体决定;生男生女的机(jī)率1:1

81、*生[pinyin:shēng]物的变异

亲代与子代以及子代与子代之《读:zhī》间不同的性状成为变异

82、*生(练:shēng)命的起源

原始大气(无机物) 小分子有机物 d大分子有机物 原始生命{mìng}诞生

83、*生物进化(huà)的历程

生物进化的总趋势:由简单到复杂;由水生到陆生;由(读:yóu)低等到高等

84、*生物进化的基本观点――自然【练:rán】选择的结果

自然选择:通过[繁体:過]激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应[繁:應]者被淘汰的过程。

生物通[练:tōng]过遗传、变异和自然选择,不断进化

第八单元(拼音:yuán)健康的生活

85、传染病的病因、传播途径和[hé]预防措施

病因:病《pinyin:bìng》原体引起

途径:传染源、传播(拼音:bō)途径、易感人群

措【cuò】施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

86、艾滋{zī}病

87、*区别人体的特异性{xìng}免疫和非特异性免疫

特(拼音:tè)异《繁体:異》性《练:xìng》免疫:出生后才产生,只针对某一特定的病原体或异物起作用。如:人体第三防线

非特异性免疫:生来就有,不针对某一特定【练:dìng】的病原体。如:人体[繁体:體]第一、二道防线。

88、人体的{de}免疫功能

清楚体内衰老、死亡和hé 损伤的细胞

抵抗抗原的侵入(rù),防止疾病的侵入

监视、识别和清楚体内产生的异{练:yì}常细胞(如:肿瘤细胞)

89、计《繁:計》划免疫的意义

是预防免疫的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健{pinyin:jiàn}康和生命提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的(拼音:de)意义。

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