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中班音乐游戏铃鼓舞教案课后反思怎么写?
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幼儿园中班教案小猴子的请假条怎么写?
活动目标1.学习侧面钻[繁体:鑽]的动作,掌握侧面钻的动作要领。(重点)
2.能侧面钻过不同的障碍物(难点),综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作,增强动作的灵活性,发展幼儿身体素质。
3.体验侧面钻的乐趣和“打{读:dǎ}妖精”的成功感。
活极速赛车/北京赛车动准【pinyin:zhǔn】备
1.物质准备:橡皮{练:pí}筋拉成的“水帘洞”,3组澳门银河不同高度呼啦圈制成的“盘丝洞”,充气“蜘蛛精”玩具,沙袋若干,电视剧《西游记》音乐。
2.空间准(繁体:準)备:
活动(繁体:動)过程
以“小猴子来操练”导入,进行热身活动,引发幼儿兴【练:xìng】趣
1.教师扮“齐天大圣《繁体:聖》”,拔(bá)一根毫毛,把幼儿变成“小猴子”,进入游戏情{练:qíng}境。
2.随《西游记》音乐做热身活动,主要活动头颈部、上肢、胸部(读:bù)、腰部和腿部,并重点练习伸[shēn]腿,为侧面钻(繁:鑽)做铺垫。
通过“小猴子学本领”,引导幼儿学习侧面钻的动作-掌澳门博彩握侧面钻的要领[繁体:領](利用场地一)
1.重点前置——练习{练:xí}“缩身术”,为学习侧面钻做准备。
幼儿自主探究、尝试,提问:看谁的身[读:shēn]体能缩到最小?
小结:低头【pinyin:tóu】——弯腰——缩身,身体变小。
2.自主探究过“水帘洞”,幼儿个别练(繁:練)习侧面钻。
要求:从水帘洞下钻过,身体(繁体:體)不碰到水帘子,手不能扶地。
幼儿分享钻的经验,并请个别能力强的《练:de》幼儿示范。
教师与幼儿共同总结出侧面钻的动作要领:伸腿、低头弯腰钻过(繁体:過)去、收腿。
3.巩固练习侧面钻,进一步掌握{拼音:wò}动作要领。
教师示范{繁体:範}动作。
幼儿自主练习动(读:dòng)作。
组织游戏“小猴子打(读:dǎ)妖精”,幼儿综合练习平衡[héng]、侧面钻、投掷等动(繁:動)作,体验打妖精的成功感(利用场地二)
1.第一次游戏——“一打蜘蛛精”,熟[拼音:shú]悉玩法规则,巩(gǒng)固平衡、侧面钻、投掷的动作。
教师讲解玩法及规则:走过独木桥,用新本领侧面钻过盘丝洞,举起一块石头,狠狠地打向蜘蛛精,打dǎ 完[wán]快速跑回。
请一名幼儿示范,其他幼[拼音:yòu]儿进一步明确游戏的玩法及规则。
2.第二【拼音:èr】次游世界杯戏——“二打蜘蛛精”,缩小洞口,提高侧身钻的难度。
教{练:jiào}师导语:蜘蛛精把洞口变小了,我们再去打它的时候,一定要把身体缩得更小(读:xiǎo)。
3.第三次游(yóu)戏——“三打蜘蛛精”,再次缩小洞口【练:kǒu】,激发幼儿的挑[拼音:tiāo]战欲望。
教师导语:蜘蛛精又yòu 把洞口变得更小了,咱们怎么办?
同时出示三个高度不同的洞口,请幼儿自主选择,尝[繁:嘗]试挑战钻(繁体:鑽)过guò 不同高度的洞口。
在游戏过程中,根据幼{练:yòu}儿游戏情况,教师及时纠正动作,使幼儿体验到打妖精的成功gōng 感。
创设“小猴子去嬉水”情境,引导幼儿(繁体:兒)创造性地放松身体,感受游戏乐趣
1.随音乐做胳膊、腰、腿等部(bù)位的放松动作。
2.随音乐【lè】模仿小猴子的动作离场。
活亚博体育动评析《拼音:xī》
本活动改编自中班教育活动“闯关”,原教材是利用“钻山洞闯关”的游戏来练习侧面钻的动作。巾班幼儿非常[读:cháng]喜欢象征性游戏,他们[繁:們]在游戏中常把自己想象成一个特定的角色,《西游记》是我国古典名著,其中的孙悟空和小猴子一直是孩子们最喜欢(繁体:歡)的角色,根据这一特点,教师对教材进行了创造性地使用,特别设计了集情境性与趣味性为一体的体育游戏“小猴子本领大”。通过“小猴子来操练”“小猴子学本领”“小猴子打妖精”和“小猴子去嬉水”的情境主线,由原教材的只有侧身钻的动作拓展到平衡、投掷等综合动作练习,增加了活动量。中班幼儿已经基本掌握了正面钻的动作,但侧面钻对他们来说还较有难度,为了使侧面钻这一较为枯燥的基本动作得以充分练习,本活动通过创设游戏情境,不断使情节得以深入,逐步提高动作的难度和运动量,让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、总结,从而掌握侧面钻的动作要领,进一步发展幼儿的身体素质。
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