幼儿园青蛙跳荷叶教案?活动目标: 1.模仿青蛙跳,练习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。 2.能主动避让同伴,体验集体游戏的快乐。 3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐
幼儿园青蛙跳荷叶教案?
活动目标:1.模仿青蛙跳,练习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续(繁体:續)行进跳。
2.能主动避让同伴,体验集体游《繁:遊》戏的快乐。
3.通过活动锻炼幼儿的(pinyin:de)跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4.喜欢与同伴合作,体(繁体:體)验运动的挑战与快乐。
5.培养幼儿(繁体:兒)健康活泼的性格。
活动重难点[繁:點]:
重点:感知并掌握双脚并拢连续行进(澳门永利繁:進)跳的动作要领。
难点:能根据荷叶间不同的距离控制力度连续行进跳。
活澳门威尼斯人动准(zhǔn)备:
套圈若干,在户外场地中将套圈布(繁:佈)置成4条线路,每个圈相隔[gé]30—40厘米。
活[拼音:huó]动过程:
(一)小青qīng 蛙戏水
1.教[读:jiào]师带领幼儿做准备运动,重点活动脚踝和腿部。
(1)小青蛙们,这是清清的池塘,让我们一起来做做运动吧(练:ba)。
澳门金沙 (二)小青{读:qīng}蛙跳荷叶
1.尝试娱乐城(读:shì)跳直线荷叶(塑圈)路。
(1)碧绿荷叶圆又圆,小青蛙们,跳到荷叶上去玩一玩吧。(教案来自:屈老师教案网【繁体:網】.)(场[拼音:chǎng]地上用塑料圈摆成间隔30—40厘米的直排,每排7—8个塑圈共6排。幼儿自由跳荷叶,教师巡视观察。)
(2)请你们仔细看,这个小朋友在跳的时候,他的身体、手臂、脚是怎样的?(先请个别(繁体:彆)动作协调、正(zhèng)确的幼儿示范:身体下蹲,手臂甩起,双脚并拢。然后教师讲解并再次示范动作要领,并提醒幼儿跳的时候要与前面的幼儿保持一定的距离[繁:離],以防相撞。)
2.尝试跳{练:tiào}“之”字形荷叶(塑圈)路。
(1)路线变了,你们还能准确地跳到荷叶上吗?(教师视幼儿能力将(繁:將)整条路调整为“之[zhī]”字形,也可只调整部分荷叶的位置,还可根据幼儿的能力适当调整问隔的距离和荷叶的数量,并保留1-2条第一次的(读:de)直线线路。)
(三)跳荷叶(yè)比赛
1.教师交代【练:dài】游戏内容。
今天,我们要举行小青蛙跳荷叶比赛(繁体:賽),看看哪一组跳得最快而且没有落水。(将4条小路均调整为(繁:爲)“之”字形。)
2.教师讲解游戏规guī 则。
小朋友们分成4组,分别开云体育站在起跑线上。游戏开始,第一只小青蛙迅速跑出,双脚在荷叶十上跳,跳完荷叶往前跑,绕过小椅子再跑回,拍第二只小青蛙的手,第二只小青蛙迅速跑出,以同样的方法游戏,直到所有青蛙完成挑{练:tiāo}战。跑得快、跳得准的组获胜。
3.根据幼儿体(繁:體)力,进行游戏2—3遍。游戏期间,教师(繁体:師)可根据情况进行点评。幼儿自由四散碎步跑,双臂做蛙泳姿势,进行放松。
活[读:huó]动反思:
中班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期【练:qī】,而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说,模仿小动物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形特征、生活习惯是他们[拼音:men]所能理解、喜欢的,赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作,符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。
本文链接:http://10.21taiyang.com/Hotels/22171646.html
户外活动教案《青蛙{读:wā}跳》转载请注明出处来源