职(繁：職)业学校高考语文的试题

上职业高中高考和普通高中高考，在高校录取时有区别吗？1、高中学习的难度不同：相对普高来说，职高所学的文化知识比普高简单，并且职高最重要的是要学专业知识，高考时只要专业过了，文化课的考试还是比较容易的。普高主要学习文化知识，只是的难度要比职高大得多

上职业高中高考和普通高中高考，在高校录取时有区别吗？

相对普高来说，职高所学的文化知识比普高简单，并且职高最重要的是要学专业知识，高考时只要专业过了，文化课的考试还是比较容róng 易的。普高主要学习文化知识，只是的难度要比职高大【dà】得多。

2、高考时报考范围不同[繁：衕]：

虽然职高考大学相对比较简单，但是职高考的是"对口高职"，职高也可【kě】以考本科，但是职高考本科的录取率比较低，也就是说考上的大学层次水(pinyin：shuǐ)平相对于普高更低，机会也更小。普高虽然考取重点大学也不容易，但是相对而言，高校较多，层次也多，选择也就多一些。普高还可以报考艺术类等院校和专业等。

3、大学（繁：學）毕业后就业机会不同：

职高和高考最大的区别就在于，职高是高考时只能专业对口填报学校，就业时就有所限制，简单理解就是有“一技之长”。而高考凭分[fēn]数填报学校，自然高考后选择(繁：擇)的大学多，而且也更有机会进入更好的大学。就业的机会也要广一些。

高中语文客观题怎么做才能全对？

高中语文客观题要想全部做对，是一件比较困难的事情。

我以2019年(nián)高考全国卷(2)为例说明之。

2019年高考全国卷(2)共有客观性试题13道。其中论述类文本3道、实用类文本2道，文学类文本1道、文言文阅读3道、古代诗歌阅读1道、语言文字运用3道。

试题涉及的知识点比较多，主要有对文本的理解和分析、文体的手法运用、文言断句、文化常识和语言文字知识。

第一，积累、掌握{pinyin：wò}议论文、散文、小说和古代诗歌的写作{zuò}手法的运用特点，记忆它们的专用词汇。

比如：古代诗歌写作手法中的托物言志，你【nǐ】就要弄明白什么类型的诗歌最常[拼音：cháng]用托物言志，托物言志的特点是什么，它与借景抒情有什么区别。

〖例如（读：rú）〗

2019年高考全国卷(2)中论述类文本阅读的{练：de}第2题就是考察论证方法的。

如果平时没有掌《读：zhǎng》握wò 议论文论证方法的相关知识，那么，这道题选择时就有困难。

试题(繁：題)如下：

下列对原文论证的相关分析，不【pinyin：bù】正确的一项是（3分）

A．文章用【yòng】先总论后分【pinyin：fēn】论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因yīn 素。

B．文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌（练：gē）创作的汲[练：jí]取qǔ 之博与途径之正。

C．文章在论证诗人对待悲苦的态度（读：dù）时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比{练：bǐ}。

D．文章论（读：lùn）证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量{liàng}，是因为他广泛汲取了前人(rén)传统。

〖答案{拼音：àn}〗D

第二[读：èr]，积累古代文化常识。

古代文化常识在高中课本[练：běn]中没[繁：沒]有专题讲解，它就存在于高中文言文课文中，所以[读：yǐ]，平时积累就很重要。

请看2019年高考全国卷(2)文言（读：yán）文阅读中的文化常识考题：

下列（练：liè）对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是。(3分)

A．缪公即秦穆公，春秋【繁：鞦】时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力{lì}趋强，称霸西戎。

B．汤（繁体：湯）武即商汤与孙(繁：孫)武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。

C．变法是指对国家的法(fǎ)令制度作出重大变革，商鞅变法为[拼音：wèi]秦国【练：guó】富强奠定了基础。

D．黥是古代的一种刑罚，在【zài】犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较(繁体：較)轻。

〖答案{练：àn}〗B

第三，掌握文言文断句的（练：de）特征。

文言文断句在高(gāo)中课本中也没有专题讲解。

那么怎么学习、掌握文言文断《繁：斷》句的知识呢？

高中（读：zhōng）课本所选的文{wén}言文，都是断好句[jù]的，所以在阅读时就要善于总结其断句特点。

请看2019年高考语文全国卷(2)中文{pinyin：wén}言文阅读第10小题：

下列对文中画波【pinyin：bō】浪线部分的断句，正确的一项是。（3分）

A．会座【练：zuò】病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王(wáng)即不听用鞅/必杀之/无令出境[拼音：jìng]/

世界杯B．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才(繁：纔)/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

C．会（繁体：會）座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公【pinyin：gōng】孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必bì 杀之/无令出境/

D．会座病/魏惠王亲往问病{练：bìng}/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无(wú)令出境/

〖答案《练：àn》〗B

第四，学会对《繁体：對》现代汉语语言毛病的判断。

语病知识，高中课本中同样没有专题讲解，对它的【de】学习就要靠自己，这个内容【róng】初中语文课本中有专题讲解，要经常拿来复习学习。

不[拼音：bù]过，语病的判断是比较难的，所以学起来很费力。

请看2019年高考语文全澳门巴黎人国卷（2）语言文字运用中的语病判断题{pinyin：tí}。

文中画横线的句子有语病，下列修《繁：脩》改最恰当的一项是（3分）

A．画家凭[繁体：憑]借自己的生活积累和艺术感觉，让{练：ràng}传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。

B．画[繁体：畫]家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现（繁体：現）代人文精神在画面上得到充分呈现，是新时代美术创作【pinyin：zuò】并行不悖的艺术法则。

C．画家凭借自己【练：jǐ】的生活积累和艺术感觉，让（繁体：讓）传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现，是新时代美术创作并行不悖的艺术《繁：術》法则。

D．画家能否凭借自己的生【shēng】活积累和艺幸运飞艇术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代类术创作至关重要的艺术法则。

【答案】A

第五，积累和掌握客观试题的解题技巧《qiǎo》。

解题技巧很（读：hěn）重要，掌握了它，做题时就能达到事半功倍的效果。

但是解题（读：t澳门博彩í）技巧需要自己规纳总结。

我以2019年高考语文试卷（2）中的第10小题为例说明解题技巧的重要性。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项(繁：項)是。（3分

A．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年（读：nián）虽少有/奇{pinyin：qí}才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无[繁体：無]令出境/

B．世界杯会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之《pinyin：zhī》/无令出境/

C．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公《读：gōng》孙鞅年虽少/有奇才/愿[繁体：願]王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/

D．会座病/魏惠王亲往{wǎng}问病/公叔曰（读：yuē）/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅{yāng}/必杀之/无令出境/

【解题技【练：jì】巧】

01、先比较四个选项中第一个断句的不同点。比较后发现(xiàn)四个选择在“公叔曰/”后出现了不同【tóng】，BCD三项相同，A项不同。

02、根据自己掌握的文言断句（读：jù）知识，判断BCD三项和A项谁的断句正确。我们发现A项错误了，所以首先排除《chú》A项。

03、再比较BCD三项中从“有奇才{练：cái}/”之后，哪处断句不同。比较jiào 后可知，BC相同，都在“听之/”处断，D项则断在了“举国/”处。

04、用断句知识判断可知，D项错误了，所（pinyin：suǒ）以排除D项。

05、比较BC两项中从“听之/”后的不同处，结[繁：結]果B项断在“用鞅/”处，C项断在“不听/”处[繁体：處]。判断可知正确选项是B项。

总之，想要在高考客观试题中拿到高分，积累很重要，但积累什么知识，高考试题明确地告诉了我们，就看用心不用心了。另外，必须要掌握不同题干的解题技巧。

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