请问蒙氏数学赛根板教育目标是什么?活动名称:塞根板活动目的:1.学习11——19的数字顺序。2.学习二位数11——20数量与数字的结合。3.学习1——19的数量的意义。操作过程:1.家长向宝宝介绍教具
请问蒙氏数学赛根板教育目标是什么?
活动名称:塞根板活动目的:1.学习11——19的数字顺序。2.学习二位数11——20数量与数字的结合。3.学习1——19的数量的意义。操作过程:1.家长向宝宝介绍教具的名称:今天我们来**作“塞根板”.2.家长演示“塞根板”.(1) 将数字板1-9排列好,再将彩色串珠与之对应.(2) 指向塞根板内的10说:这是一个“10”.再去拿金色串珠放在左手边,并说 :这也是“10”.将塞根 板“1”插于后面同时说“10”添上“1”就是“11”,再将彩色串珠“1”添于金色串珠“10”的后面,同时说“10”添上“1”就是11,并与第一个珠子对齐.(3) 用同样的方法做到19.通过这次活动,让幼儿认识 11~19数字的形成以及和数量.数名的结合,培养幼儿的专注力、秩序感,并为数的心智做准备。幼儿园的蒙氏教育与普通教育有什么区别?
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蒙氏教育更注重动手能力(pinyin:lì)的培养澳门伦敦人,注重探索精神的培养。在教学活动中既锻炼孩子的独立性,又能发挥团队合作精神。
2005年,女儿从托班升入小班,面临蒙氏教育和普通教育分班选择,园区首次引进北京的蒙台梭利幼儿园教育理念,一时间很多家长难以接受,一方面费用高,一方面新事物,不敢轻易下决定。
我和先生当时觉得,教育理念不错;初试阶段老师会投入更大的精力去争创成绩,打响名片;而且看《练:kàn》重小班教澳门伦敦人学,只招20人;相对来说对孩子关注度更高一些。
经过实践证明,我们的选择是对的。孩澳门巴黎人子练就的自立,自信,勇敢,开放精神,都源(练:yuán)于幼儿时期的蒙氏教育启发。
我特别喜欢她的开放(拼音:fàng)日亲子活动,近距离了解孩子的学习和活动世界杯情况,与孩子一起参与互动,增进亲子关系。
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