你觉得小学生做手抄报有意义吗？手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生做手抄报意义深远！手抄报本身的意义：“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义
你觉得小学生做手抄报有意义吗？
手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生《pinyin：shēng》做手抄报意义深远！
手(shǒu)抄报本身的意义：
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一[练：yī]笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体tǐ 现，对全面落实素质教jiào 育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
简洁一点[繁：點]：
1. 培养兴xìng 趣；
2. 培养收《shōu》集能力；
3. 培养动《繁：動》手能力；
4. 培养分析综合能力{拼音：lì}；
5. 培péi 养创新意识、创新精神；
6. 培养孩子排版、编辑(繁体：輯)能力；
事实上《pinyin：shàng》，以上全都不能落地，除了一点：培养孩子的抄写#28xi#29能力。
咱们小时候也做手抄报，那时网络【繁：絡】没那么方便，大家全凭脑补。
现在的孩子，做手抄报？老师早早就在家长群里放出一些模板，甚至还有抄写的内容（主要目的是方便家澳门伦敦人长（繁：長）还是方便老师自己就视乎老师了。）
说好的收集能力呢？家长收集还是孩子收集还是老师收集？有多少家长敢(练：gǎn)理直气壮的出来说：“内nèi 容全是我家孩子自己收集的！”
就上（拼音：shàng）面这个图好了，除去文字部分，有yǒu 几个适龄的孩子可以{pinyin：yǐ}画出如此精美的画？这排版怎么来的？家长baidu啊！
前面运(繁：運)营补习班的时候，这手抄报没少遇到。每次都要头疼：
让孩子自己想版面吧，直接告诉带班的老师网上找给他照着画；
澳门伦敦人给他资料让他自己挑选自己收集（pinyin：jí）抄写的内容吧，直接挑字少的，内容？不重要了。
学校老师布置的时候，看《pinyin：kàn》起来很人性化的：一周之后交，给足你时间收集了(繁：瞭)？
这就是个玩笑，作业不做了？一堆的作业在面前，做完(练：wán)精疲力尽的孩澳门新葡京子，还有什么精力去翻书籍收集？
如果真要让孩子做一个手《pinyin：shǒu》抄报，让手抄报起到应有的作用，那当晚就不应该再布置别的作业了，而且在平时的作业里面就应该适当[繁体：當]的加入阅读课外书、收集美文美句的作业。
对(duì)于一些写字比较慢的孩子，就图二这种文字比较多的，抄完这些字都已经够{pinyin：gòu}呛了。
照这样说，手抄报应该澳门永利取[拼音：qǔ]消？
不，我反而支持手抄报《繁：報》的存在。
因（练：yīn）为手抄报，不仅仅是对孩子的考验，而且也是对老师、对家长的考验。
一个懂得培养孩子收集美文美句习惯的老师，绝逼是一个有花心思在教育上面的老开云体育师，而不是拿着铁饭碗等人孝【练：xiào】敬的渣渣。
一位明事理的家(繁：傢)长，也明白手抄报对于孩子的意义，不会只是简单的Baidu，而后让孩子完【pinyin：wán】成任务般的做手抄报。
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