企《练：qǐ》业管理培训课程

高级会计师培训班，一般都是怎么收费的？电子商务需要学习多久？只是因人而异的。每个人的学习能力执行力都不一样。就跟你在上学的时候一样，大家都坐在一个教室里，都是同一个教师教，有的人考满分，而你只能考几分

高级会计师培训班，一般都是怎么收费的？

就跟你在上学的时候一样，大家都坐在一个教室里，都是同一个教师教，有的人考满分，而你只能考几分。没有标准[拼音：zhǔn]的答案，主要是(shì)看自己的学习能力。

培训费这个也是一样的，有几千有几万的，根据自己的不（bù）同阶段的需求去参加不同的培训(拼音：xùn)就可以了。

一开始的话，基础阶段就报一个少量的（练：de）培训班就可以了，但是一定要在选择培训班的时候[练：hòu]要选择靠谱的，因为wèi 这个行业很乱。什么人都会去搞个培训，一定要擦亮眼睛。

每个行业都有1万小时定律，如果你真的想做电子商务[繁体：務]的话，就自己去深耕这[繁：這]一行。多接触【练：chù】，多学习，多实操，这样你成长起来就会快很多。

企业管理层应该如何培训？

第一，培养策划力。每一个管理岗位《拼音：wèi》人员，都肩负着[pinyin：zhe]企业运行各个不同角度的创新与发展。必须学习、熟悉、掌握与本岗位相关的最新和最前沿的发展动态，然后结合企业实际，做好自己年度计划或者三年规划，引领企业发展。一份优秀且有远见的策划，就是一面旗帜，指引发展（pinyin：zhǎn）方向，带着基层几千上万人的拼搏，它往往使一个企业傲立潮头而不倒！

管理人员，用的是脑力，付出的是智慧。所【suǒ】以，培训时，要培训【xùn】他们不断学习的精神和勇于创新的意志，不怕失败的斗志。

第二，培训执行力。作为企业的管理者，一般在其上面还有更高的管理员或者领（读：lǐng）导人，“领导”的思想、观点、意志、方案，这些管理层要能理解和贯彻，并化解为自己的行动，在部门中(zhōng)执行和推进。上级领导的要求、文件都经过深思熟虑，这种决策，如果在各个管理层上不能得到全面的贯彻执行，甚至大打折扣，这个[繁体：個]企业很难走远。

没[繁体：沒]有执行【读：xíng】力的管理人员，建议您还是赶快换掉吧，越快越好！不要讲情面，不要任人唯亲！

很多私人企业或者家族企业，用自己亲戚作为管理人员，碍于情面，决策得不到落实，刚刚创业时[繁：時]，蓬勃发展，到后面越做越难，做茧自缚。没有执行力[pinyin：lì]。

第三，培训推进力和交际力。拥有了自己的策划与方案，一要向（读：xiàng）领导“推介”，使其能被成为企业的大(读：dà)决策；二要向下属“推介”，使其能变成企业的生产力；三(拼音：sān)是要向平行部门“推介”，使其能够得到“水平线”上其他部门的管理人员的理解和赞同，避免被使了“外力”受到排挤。

既要培养管理人员的眼光、胸怀、气度；又要培训他们学习、创新（xīn）的态度；还要培养管理人员的《读：de》忠诚与奉献、牺牲的精神及坚定的意志与信念。

一【yī】名管理人员，他对你的忠诚澳门伦敦人，比能力更重要！

第四sì ，培训的形【xíng】式可以多种多样：1、内【pinyin：nèi】部交流；2、外派学习；3、专家讲课；4、基层锻炼。

第五、培训[繁：訓]内容：法律、国（繁体：國）家最新的政策、公共[读：gòng]关系、历史、金融与财政、哲学及相关专业技能。

祝愿我们每一家企业（繁：業）都拥有自己专业的管理人才，引领【lǐng】企业（读：yè）蒸蒸日上，让“中国创造”享誉全球！

企业管理培训主要课程有哪些？

管理概论[繁：論]与组织效[xiào]能：掌握管理的基本理论《繁：論》，完成从执行者到管理者的角色转换

管理心理学：通过探tàn 寻心理规律，更好的认识自我，了解他人

二、自我(拼音：wǒ)管理

管理者心态塑造：改变自我心像(读：xiàng)，树立积极心态，发挥能动性

时间管理与效率提升：依据有效性和紧急性确定多项任务的优先顺序(练：xù)

情绪与压力管理：保持积极情绪，了解有效管理{lǐ}压力的方法与策略

三[sān]、工作管理

目标与计划管理：掌握目标[拼音：biāo]管理与计划制定的方法与任务分配技巧

绩效管理：落实绩效，灵活运《繁：運》用绩效工具澳门银河，提升工作绩效

创新思维与问题解决：运用思【sī】维技巧和工具提升分析与解决问题的能力

高效会议：提高会议组织[繁：織]效率和质量的技巧与方法

简报制幸运飞艇作与表达技巧：利用PPT作为高效视觉(繁：覺)说服手段的技巧

四【sì】、人员管理

非HR的HR管理：学习选人、用人、育人、留人的{拼音：de}方法和理念

有效辅导与{pinyin：yǔ}开发部属能力：运用多种工具和方法提升下属综合能力

高效沟通与人际关系：与各层级人员的高效沟通，建立良好《pinyin：hǎo》的人际关系

员工激励：学习有效激励士气的多种实战方法并能灵活(huó)运用

量化授权：掌握量化授权的步骤与方(fāng)法，提升工作效能

高绩效团队建设：根据团（繁体：糰）队发展阶段实施相应管理，化解冲突

五、魅力领导（繁体：導）

情景领导：提高特定情境下的领导风（繁体：風）格的应用能力

创优质文化：提升个人影响力，塑造企业学（繁体：學）习型组织

全国排球高级教练员培训开班，国内多位名帅参加，胡进和王宝泉任务迥异，如何评价？

2019年全国排球高级教练(繁体：練)员岗位培训班在中国排球学院开班，众多一(读：yī)线教练员都参加本次的培训班，接受众多领域专家的培训，为中国排球的发展提高自己的（读：de）业务能力，中(拼音：zhōng)国排协规定本次培训班，各家俱乐部的男女排主教练必须都要参加，所以我们看到了胡进、蔡斌、吴胜、沈琼等国内知名教练，正所谓“活到老、学到老”，已经六十多岁的胡进依然要学习新的理论知识和管理经验，这也算是与时俱进了。

1955年出生的胡进今年已经64岁，他在1989年就开始执教中国女排了，从事排球教练工（gōng）作时间就更早了，目前胡进担任福建女排主教练，论执教经验，胡进恐怕是这期qī 培训班所有教练员中资格最老的，连很多为他授课的老师都自叹不如，胡进在1989开始执教中国女排到巴塞罗那奥运会时，他先后获得了世界杯亚军、季军以及世锦赛亚军，仅从成绩上看还是不错的，不过他两次参加奥运会都不成功成了他人生的“污点”，而且胡进长期带领四川和福建女排时都没有能够获得特别出色的成绩也成了球迷对胡进执教能力不认可的原因，作为本期培训班年龄较大的学员，胡进的一举一动都格外引人注目，胡进接受采访时说：“课程安排很紧凑，大家肯定能够学习到很多知《读：zhī》识，平时教练员在一起交流【liú】讨论，一定会启发教练员的思考。”

中国女排曾经的“皇冠体育争议主教练”王宝泉也参加了本次教练员培训班，不[拼音：bù]过和胡进是“接受培训”不同，王宝泉本次培训班的角色是“授课老师”，他将在今天下午给全体教练员上“用执着的追求创造女排精神”的课程，王宝泉带领天津女排获得非常出色的成绩，不仅多次获得排超联赛冠军，而且还获得了全运会“三连冠”，这个成绩估计在相当长时间内都是无人可以超越的，不过在俱乐部获得成功的他执教国家队却“惨淡”首场，由于把天津女排得训练模式“生搬硬套”到国家队，这引发了国家队部分队员的抵触，加上自己身体状况不好，王宝泉仅仅执教中国女排半年不到时间就引咎辞职，这也间接造成伦敦奥运会周期中国女排成绩的不理想。

虽然执教国家队并不成功，不过王宝泉的执教能力还是得到业内人士的认可的，本次教(jiào)练员培训班，中国排协邀请王宝泉为各俱乐部（读：bù）教练员授课，并且让他去讲女排精神，这也说明了他在排球界是有自己的“话语权”的，王宝泉一直被认为是“兢兢业业、勤勤恳恳”一线教练员的典型代表，从他执教条件并不出色的天津女排所获得的辉煌战绩来看，王宝泉对排球、特别是女排有自己独特的理解，相信他的务实态度会给其他教练员带来共鸣。

有哪些技术学校推荐？

其次，技术学校按《读：àn》学制又[读：yòu]可分两种类型。一类是全日制学历教育学校，如教育主管部门核定的各类高校、中等学校等；另一类是非学历教育机构，如各类培训学校、培训中心等。

最{zuì}后，言归正传，主要回答在高等职业(yè)教育范畴中，优秀的高职高专院校如何去判断？全国好的高职高专院校又（读：yòu）有哪些？

一、优秀高职院校《pinyin：xiào》的标志性成果和特征

建议考生或家长可以从高职高专院校满足【读：zú】以下9个标志性成果的多少(shǎo)来评价判断这所院校是否优质。当然，条件满足《pinyin：zú》越多，学校肯定越优秀。

1.学校近两届是否{练：fǒu}获得过国家级教学成果奖励；

2.学校是否主持国家级职业教育专业教{读：jiào}学资源库立项项目且应用效果好；

3.学校承担国家级教育教学改革试点(diǎn)且成效明显，如现代学徒制试点院校、“三全育人”综合改革试点院校、教学工作诊断与改进工作试点院校、定向培养士《拼音：shì》官院校；

4.学院是否是国家级重[练：zhòng]点专业建jiàn 设单位，如国家示范学校、国家示范骨干高职学校；

5.学校就业工作是(pinyin：shì)否被评为全国就业创业典澳门永利型，如全国毕业生就业典型经验高校、创新创业典型经验高校、创新创业教育改革示范高校；

6.学生在国家级及以上竞赛中获得奖励情况，如世界技能大赛（读：sài）、全国职业院校技能大赛、中国“互联网 ”大学[繁体：學]生创{pinyin：chuàng}新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛等；

7.学校教师是否获得过国家级奖励，如“万人计划”教学名师、全国【guó】高校黄大年式团队、全国职业院校教学能力lì 比赛获奖；

8.学校是否承办过全国(繁体：國)职业院校技能大赛；

9.学校每年是否发布[繁：佈]质量年报，并且学校没有被教育部因负面行为而通[读：tōng]报过。

二、各省排名第一的【de】高职高专院校名单

2019年初，杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、中国科教评价网等4个第三方教育评价机构联合发布了中国高职高专院校竞争力排行榜（金平果大学排行榜）。该榜单全面、系统、公正、客（kè）观（繁：觀）地评价（繁体：價）了中国大陆3800余所高职高专院校的办学实力和水平。 其中各省排名第一的优秀高职高专院校名单如下：

新型职业农民证书怎么考取，在什么地方或平台报名？注意哪些？

加入别人的合作社吧，质询县工商局，说是必须全部社员拿身份证，户口【读：kǒu】本到县工商局确认，好不容易在大家百忙当中聚齐，开车去县工商局办理.在饭店让大家吃顿饭花二百多，但在营业执证上不能添名字，只能打开网上才能查到社员(yuán)名，证上只能一个法人，变更法人又是一套手续。还是不能认证。

后来找了熟《shú》人，说是能办农业公司，于是，我用身份证和别人一块注册了一个农业公司，今天让去拿证，能不能在头条上认证，我也不知（读：zhī）道，只知道我们太渺小了。

企业高层管理者领导力方面的培训除了内训以外还有其他推荐吗？

关于“企业高层【céng】管理者领导力方面的培训除了内训以外还有其他推荐吗？”这个问题，我觉得最重要的就是在实践中去提升自己（pinyin：jǐ）的领导力，我想从以下六个方面来分享【xiǎng】下心得：

第一，设立明确的目标。领导不是决定怎么爬梯子的人，他是决定把梯子搭《dā》在哪个墙上的人。作为领导，你得让你的团队知道，团队的目标是什么，你要明确地指明这个方《拼音：fāng》向，如果这个没有做好，就算是再优秀的团队，也会像无头苍蝇一样，也就不会有好的结果。

第二，清晰的职责分工。有些小伙伴可能是已经是中层管理者，当过中层管理者都有这样一个感{拼音：gǎn}受，当你接手《pinyin：shǒu》一个新部门的时候，因为目标一般是传达下来的，最重要的事情就是对下属进行明确的职责分工，所谓明确，就是不允许两个人交叉负(繁体：負)责、不允许有模糊的领域，当然如果部门有几位领导的话，也不允许有交叉领导。只有每个人都清楚了自己的职责分工，才会有谁该对哪件事承担责任，当然，取得了成绩，谁的功劳也很清楚，这无形中就提高了员工的主观能动性。

第三，权责统一，没有权力，没有责任。作为领导者，你明确的委托了你的要求，就要明确的授权和把所需的资源给到他。上司的一个重要职责，就是为下属协调他们无法解决的事情(qíng)，而大部分情况下你能提供的，就是充分的授权和提供足够的资[繁体：資]源。本质上就是让有权力的拥有资源，让拥（读：yōng）有资源的人承担责任，让担负责任的人得到利益。反之，则是团队管理无能的表现

第四，提前要求{练：qiú}负责人承诺。如果纯粹是一个上级布置下来的任务，往往下面的人不会特别重视，只是敷衍了事，不会做的很好。但是如果换个方式，是团队成员向上承诺会做好的项目，则不一样，即使是同样的事情，但是在其中的角色是不同的，前者是被动的，后者是主动的，主动的承诺会达到“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”的效果，他们会自己去分解目标，会自己设定截jié 止时间，总之，就是时时会放在心上。

第五，考核以结果为导向。工作上的事情，在领导看来，只有成功与失败，或者说完成和未完成。职场中或者创业中，都是以结果为导向的，只有功劳没有苦劳。如果你最终的结果失败，那么你汇报其中的过程是没有意义的。大家都知道，阿里巴巴、华为等优秀的公司都采取末位淘汰制的方式，就是以最终的业绩来考核的，才一直能使企业员工保持较高的活力

第六，学会复盘。联想创始人柳传志先生2001年正式把复盘带到了联想，并于2006年在联想文化作(zuò)用机{练：jī}制报告中明确把复盘作为联想最重要的核心价值观之一，此后hòu ，柳传志更是多《读：duō》次在很多重要场合谈到复盘，要求员工要懂得复盘，要随时复盘，不断的总结提高。复盘是一种学习能力，是一种从实践中学习的方法。提升能力有这样几个途径：从书本或外部学习、培训获得；向有经验的人或公司学习；从实践中提升。无疑从实践中提升是最有效、最持久的，而复盘正是提供了这样一种实践出真知的方法论！在团队管理中，也要学会复盘，观察团队，发现问题，不断改善

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