解决[拼音：jué]问题数学带图一年级

孩子一年级了，有点纠结是自己带，还是送去托管，谁能给点意见？我的意见是自己带。我孩子今年上的一年级，由于他的独立性差，目的是想锻炼他的独立性，便把他交给了托管。托管负责接送孩子上学放学，负责孩子做作业，及一到星期五的饮食起居

孩子一年级了，有点纠结是自己带，还是送去托管，谁能给点意见？

我的意见是自己带。

我{练：wǒ}孩子今年上的一年级，由于他的独立性澳门金沙差，目的是想锻炼他的独立性，便把他交给了托管。

托管负责接送孩子上学放学，负责孩子做作业，及一到星期五的饮食起居。

开学后第1个月还可以，可能是因为新鲜感的原因吧。第二个月开始不行了，有两方面原因，一是来自关于学习，上课注意力不集中，成绩不稳定。二是孩子想家想妈妈(mā)，每个礼拜去接孩子都会闹着要(拼音：yào)你礼拜一也去把他接回《繁体：迴》家，答应了高高兴兴，不答应说什么也不肯进学校。

没办法只好改托管为自己带，一来可以排解孩子的分离焦虑，二还[繁体：還]可以1对1的对[拼音：duì]孩子进行一些辅导。

托管虽说是负责孩子写（繁体：寫）作业，但那么多孩子，托管老师《繁：師》做不到像父母那{拼音：nà}样仔细对孩子。

现在孩子是自世界杯己带，已经有一个月了(繁体：瞭)，孩子很愉快，学习进步也很大。

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九月份开学季，很多幼升小的家长，开始吃不好、睡不香、焦虑又发狂。

是不世界杯是担心自家娃太牛，不{pinyin：bù}适应小学学习节奏，会触碰小学规则？

是[拼音：shì]不是担心自家娃不懂拼音娱乐城、不会写字、算数不灵光？

作为一名教培机构负责人，我们开[拼音：kāi]设幼小衔(xián)接课程，就是为满足这类家长的需求。

其实家长们不必焦虑，一点个[拼音：gè]人浅见，分享与您：

1，这个年龄段孩子，具象思维占主导。大白（pinyin：bái）话说，孩子更喜欢看图。认字适合从绘本开[拼音：kāi]始（我闺女三岁，现在可自主阅读2小时，认识的字是我读故事时候，她认真听(拼音：tīng)进心里的）

2，可以读经史子（pinyin：zi）集，每天磨耳朵即可，不推荐作为识字启蒙。举个例子：若你有时间，把“汉帝摆酒未央宫”的场景，描述给孩子，再(拼音：zài)带[拼音：dài]娃一起画出来，这个叫大语文。

3，认字不如认词、认词不如(拼音：rú)读句、读句不如听文。

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