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幼儿园中班英语教学(繁:學)总结

2025-03-12 15:04:47Hotels

幼儿园孩子报班学英语好不好啊?想给孩子报班,但怕太早了影响孩子认拼音?幼儿园的孩子进行英语启蒙教育正当时,一点儿都不早,也不会影响学习拼音,但要注意方法,并非必须报班。女儿四岁半就开始学习英语了,上了一年英语班之后,我决定退出,除了花钱外(每年1万左右),来回接送更烦人

幼儿园孩子报班学英语好不好啊?想给孩子报班,但怕太早了影响孩子认拼音?

幼儿园的孩子进行英语启蒙教育正当时,一点儿都不早,也不会影响学习拼音,但要注意方法,并非必须报班。

女儿四岁半就开始学习英语了,上了一年英语班之后,我决定退出,除了花钱外(每年1万左右),来回接送更烦人。除了每周两节课之外,我每天陪孩子听、读英文绘本,只为磨耳朵和培养语感,效果不错,能流利的读十几首英文儿歌了,在她的英语班里算好的。去年升入大班后,幼儿园开始教拼音,到目前为止没有发现学英语会影响任拼音。

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快该期末考试了,孩子们如何进行英语考前冲刺?

结合以往的英语教学经验,对于英语学科的考前冲刺技巧跟大家分享一下,英语学科跟其他学科还是有着较大的差异性的,很多人往往把英语有意无意的简单的划归为文科,意思就是说英语就是多读多背就可以了,实际上这样的理解还是有些把英语学科简单化了,期末考试即将来临,对于英语的复习我们应当做到:


  • 1、举一反三、总结归纳、综合运用为主,而不是简单的读读背背!英语是一门语言学科,读和背是必须的,但是复习阶段的侧重点除了读和背,还要加上总结归纳,因为考试是对所学知识的综合运用,是一种综合能力的考察,而不是简单的对单词的复现,比如单词的正确形式有可能会涉及到单复数、不定式、动名词、各种时态语态、肯定和否定以及疑问等句式的转换等等各种形式的综合考察,因此在复习阶段要求我们要做到以单词为抓手,通过一个单词举一反三,针对单词的各种形式进行回顾与总结,从而做到以不变应万变,那种仅仅把一个单词读来读去的做法,是无法有效应对考试的!

  • 2、知识点的查缺补漏,代替逐一的反复记忆!每个学生的重难点都是不同的,而期末考试是对学生综合能力的考查,所以一旦当中出现某个薄弱点,就会对整个题目的作答产生影响,因此复习阶段一定要建立错题档案,针对平时专项训练当中出现的错题逐一排查,尤其针对那些反复出现错误的地方,要通过自己组编专项习题的方式进行重点突破,以此逐步推进,直到把所有的难点都消灭掉!
  • 3、专项训练为主,临考前进行大量综合模拟!在考前的半个月左右的时间开始进行专项训练,比如阅读理解是重头戏,一定要保证每天都能做到三篇以上的阅读理解题的专项训练,听力同时也是其中的一大重点,可以在每晚睡前坚持听听力,把不同的专项训练合理的分配时间,从而保证最后综合模拟阶段的有效综合!建议临考前的四到五天左右坚持每天能做一套综合模拟试题,通过练兵,找找考试的感觉,同时进一步查缺补漏,提前摸准综合能力考查题型的解题技巧!

英语学科是一个连贯性较强的学科,应该说成绩的得来完全指望期末复习是不现实的,但是期末考试是一次知识梳理和体系化的过程,没有这个过程,英语的学习就是不完整的,所以期末复习阶段掌握一定的技巧,认真把握机会,应该说对于英语学科成绩的提升还是有着非常重要的作用的!

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