二年级重zhòng 点难题数学

孩子现在二年级了，其它成绩都还不错，就是遇到数学题就发愁，如何才能提高呢？我是初中理科老师，以我的多年经验给出几点建议，家长可以根据自己的孩子情况，具体分析一下。对症下药。首先，要客观分析孩子数学成绩不理想的原因

孩子现在二年级了，其它成绩都还不错，就是遇到数学题就发愁，如何才能提高呢？

首先，要客观分析孩子数学成绩不理想的原因。有以下几种:

1、非智力因素造成的数学成绩不好。

②妈妈代替孩子做的太多，养成了孩子的凡事不(bù)上心的粗心习惯。

这种孩子考完试很高兴(繁体：興)，以为都对，发下卷子很吃惊。满分的智(zhì)力却得了80多分。很hěn 正常。

小学[繁体：學]一二年级数学相对简单。与全{练：quán}班平均成绩相比，如果孩子成绩相差不多，主要是这方面原因。

2、智力因素造成的数学成绩不好。

生左半脑，主要负责逻辑理解。

右半脑，主要负责空间形象记忆。

文理都澳门新葡京轻松的孩子算是超级大脑{繁：腦}了！

如果孩子确实学数学非(fēi)常吃力，孩子上课很认真，家长也很用心辅导，但数学成绩比班平均成【读：chéng】绩低很多。

可能是孩子左半脑逻《繁体：邏》辑思维欠缺。

对于这样的孩子，家长要调整心态。过多着急，只能增【pinyin：zēng】加孩子的恐惧和家长(繁：長)的焦虑。

后天及时训练《繁：練》是可以改进的。

其次，针对自己孩子存在问题，研究对策:

1、加强孩子注意力训练，纠正孩子上课不注意听讲和粗心的毛病。

②多陪孩子，从小尽量少让孩子一个人玩儿。后{pinyin：hòu}果很严重！

③每天练习书写数字【pinyin：zì】1到50不能错。错了重新写等。纠正马虎习惯。

④让孩幸运飞艇子尽量少用橡皮擦，想好了(繁体：瞭)再写。训练孩子用脑用心，为落笔负责的习惯。

2、与老师沟通合作，鼓励并帮助孩子巩固运算基本功。

比如:数的分解、十【拼音：shí】以内加减法、二十以yǐ 内加减法、百以内加减法。四则混合{练：hé}运算等。

家长[繁体：長]要多多和老师沟通合作，帮孩子攻克难关。

方式有yǒu 很多种:

①以亲澳门新葡京子游戏，奖励形式出题(繁：題)答题。

②卧室墙上贴算术卡片，每天tiān 看。

③陪孩子(piny直播吧in：zi)遛弯走路时提问口答。

3、有些常识性知识家长不用太较劲。

当时孩子认知浅学(繁：學)不会（繁体：會），过半年不用教也会了。家长不必为这一段的de 成绩不好着急。

4、训练加强孩子的数学逻辑思维。

总之，家长要抓住小学关键阶段，纠正不好习惯，鼓励孩子做的更好。

提醒家长不要放弃孩子，就算开云体育全世界都放弃你的孩子 你自己也不应该放弃。因为他[练：tā]是你的全部。

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