幼升《繁：昇》小面试100题目

为什么现在“幼升小”还要面试家长？你认为有必要吗？这个还是有必要的！通俗一点讲，学校面试家长，主要有几点：第一，了解孩子的基础信息。有关性格、爱好、掌握的相关知识多少等等，这样有利于在今后的教学中能够对不同的孩子有不同的教育方式

为什么现在“幼升小”还要面试家长？你认为有必要吗？

通俗一点讲(繁体：講)，学校面试家长，主要有几点：

第一，了解孩子的基础信息。有关性格、爱好、掌握的{pinyin：de}相关知识多少等等，这样有利于（繁体：於）在今后的教学中能够对不同的孩子有不同的教育方[练：fāng]式。

第二，了解家长的相关信息。学校也有义务知道家长的文化程度、孩{拼音：hái}子的主要监护或者陪同人员，家长是否有足够的时间来陪孩子等等。这一点是最重要的。因为学（繁体：學）生的成长除了在学xué 校学习相关知识外，父母对孩子的影响是至关重要的。好的家长有时间陪孩子的家长，对孩子的身心发展都是很有帮助的，学校也有义务知道相关的情况，以便于对家长开展相关的工作

第三，俗一点就是了解家庭的经济情况，经济不同（繁：衕），对孩子(zi)的一些帮扶{拼音：fú}也不同。

现在小学入学要不要面试？如何面试？

幼升小需要面试孩子哪些问题？

幼升小择校不论在哪个城市都像一场角逐，教委要求幼升小入学原(练：yuán)则为：“就近分配{拼音：pèi}，免试入学”，各学校不能对孩子进行考试。

公立小(读：xiǎo)学，为了了解孩子的具体情况，入学报名时都会对孩子进行面谈。

民办小（练：xiǎo）学，招生自主(zhǔ)性更强，一般会采取“笔试 面试”的形式，内容丰富、形式灵活，多角度的对孩子们进行评测。

因此面谈是其中最关键的一步。幼升小面谈的形式一般采用分批分组，根据学校的报名人《pinyin：rén》数，每组几个(繁体：個)孩子同时进入考场，面试时间大约1个小时左右。

部分学校还会综【繁体：綜】合考虑家长的素质，因此会安排家长面谈、家长见面会、电皇冠体育话访问等形式。但不是所有学校都有家长面试。

面试前自查孩子是否具jù 备：

1、知识积累能力（拼音：lì）

考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都[pinyin：dōu]在一定范围内。

数(shù)学：

主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法《pinyin：fǎ》（口算），100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题，如(读：rú)不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块？还有排队类的，你前面有4个人，后面有5个人，一共几个人？

语(拼音：yǔ)文：

主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。可以[练：yǐ]和孩子多进行儿童诗识字、韵语识字、词串{pinyin：chuàn}识字、阅读识字等形（拼音：xíng）式的游戏。

英语(yǔ)：

主要考查孩子简单的日常用语[繁体：語]。自我介绍，见面的问候，各种颜色对应各种水果等，也会进行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来，考察英语(拼音：yǔ)水平的同时，也考察了孩子的学习能力。

以下为2106年一些名校幼升《繁：昇》小的澳门博彩部分试题作为参考

数学：动手，完成下《xià》面题目：一张纸撕【练：sī】一次变成三张；一张纸撕一次撕出四个口；六根牙签摆出5个正方形；四根牙签摆出3个三角形。

语文：一个小姑娘(拼音：niáng)，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。（谜语）

英语：看图说出苹果、大象、小猫、小狗和鹅的{de}英文单词。

2、语言（读：yán）表达能力

主要考察孩子在与人交流方面的能力，同时要注意培养孩子的礼{繁体：禮}仪。

问题有（拼音：yǒu）：

•你叫什么名字？今jīn 年几岁了？

可以通过经常和孩(练：hái)子对话的形式，让(ràng)孩子习惯与人聊天时的状态[繁：態]，避免面试时突然紧张和羞涩。

•你喜欢吃什么（繁：麼）？喜欢玩什么？

平时多鼓励孩子自己表达想法【读：fǎ】，发现孩子的喜好，并培养他描述自己的喜好。养成愿意《pinyin：yì》与他人分享的习惯。

•你家住在哪里[拼音：lǐ]？家里有几口人？

很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听，不仅锻炼孩子的(de)记忆力、表达力，也可以让孩子有一定的安[拼音：ān]全意识。

•你爸爸/妈妈叫什么？是做什么工作的？你长大后[繁：後]想做什么？

有机会可以带孩子去自己工作的地方看一下，让孩子多感【练：gǎn】受多了解，引导孩子发现自己喜欢的(练：de)事情。

•你的幼儿园叫什么名字{zì}？学到了什么？

可以与孩子多多交流幼儿园里发生的事情，不仅锻炼孩子的记忆力、逻辑能力，还可以让孩子在面对更多陌开云体育生问题时(繁体：時)，善于思考和回答。

3、生活能力及常识

主要考察孩子平时生活自理能力（pinyin：lì）以及日常处理事情的能力，常考问题为：

•你[拼音：nǐ]和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？

平时家长要告诉孩子事情的对与错，明辨是非，能够独立思《sī》考。

•在商场和爸爸妈妈走失（pinyin：shī）了应该怎么办？

在任何场所澳门威尼斯人都可以教孩{练：hái}子一些实用性的知识，随时想随时教，生活能力在于积累。

•下雨天能站在大(拼音：dà)树下面吗？

一些常识性的问题，可以通过给孩子读故事、读书等方式shì 教给他。在场景中也可以即时巩固，例如澳门新葡京雨天的时候就可以询问孩子关于下雨的安全问题。

•门铃响{pinyin：xiǎng}了，家里没有人，你会怎么做？

类似的题目考察孩子面对问题的应变能力，家长在家也(拼音：yě)可像孩子提问。

•这里有一yī 件小朋友的衣服请你把它折好。

类似的问题体现了孩子的《pinyin：de》自理能力，还有小朋友的玩具自己是否可以【读：yǐ】整理（拼音：lǐ）好，鞋带开了可以自己重新系上 等一类问题。

4、表（繁体：錶）现力

•请你表演一段才（繁体：纔）艺

•请你唱《拼音：chàng》一首歌吧

•看图讲故事shì

能够积极活（拼音：huó）跃，有表[繁体：錶]现力的孩子面试官会更喜欢，例如一个把故事讲得妙趣横生的孩子会比一个三言两语就说完故事的孩子更受关注。

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