高中语文将《国风·卫风·氓》编入教材有什么意义？这首诗主要是写给情窦初开的女孩子看的，怕她们上当受骗。里面的男主人公一开始对女子信誓旦旦，但最后还是把她抛弃了。此男子在人品上有问题，本诗意在告诉女孩子要注意辨别油腔滑调的男子，不然后果很严重
高中语文将《国风·卫风·氓》编入教材有什么意义？
这首诗主要是写给情窦初开的女孩子看的，怕她们上当受骗。里面的男主人公一开始对女子信誓旦旦，但最后还是把她抛弃了。此男子在人品上有问题，本诗意在告诉女孩子要注意辨别油腔滑调的男子，不然后果很严重。女子辛辛苦苦为了这个家操劳，最后感觉被骗，于是决定离婚
这也告诉澳门金沙我们，做人要有骨气，做个独立的人很重(zhòng)要。
文言文《氓》的见解？
《氓》是一首夹杂抒情的叙事诗。它通过一位弃妇的自述，激昂、生动地叙述她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程，表达了她悔恨的心情与决绝的态度，深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。在婚前，她怀着对氓炽热的深情，勇敢地冲破了礼法的束缚，毅然和氓同居，这在当时来说，是一件难能可贵的事。按理说，婚后的生活应该是和睦美好的
但事与愿违，她却被氓当牛马般使用，甚至被打被弃。为什么呢？就是因为当时妇女在社会上和家庭中娱乐城都没有地位，而只是的丈夫的附庸。这种政治、经济的不平等决定了男女在婚姻关系上的《de》不平等，使氓得以随心所欲地玩弄、虐待妇女而不受制裁，有抛弃妻子解除婚约的权利。#30"始乱终弃#30"四字，正可概括氓对女子的罪恶行为
因此她虽曾勇敢娱乐城地冲破过封建的桎梏，但她的命运，终于同那些在父母之命、媒妁之言压束下逆来顺受的妇女《拼音：nǚ》命运，很不幸地异途同归了。#30"士之耽兮，犹可说也；女之耽也，不可说也！#30"诗人满腔愤懑地控诉了这社会的不平，使这诗的思想意义更加深化。诗中女主人公的惨痛经历，可说是阶级社会中千千万万受压迫受损害的妇女命运的缩影，故能博得后世读者的共鸣。
《氓》诗的结构，是和它的故事情节与作者叙述时激昂波动的情绪相适应的。全诗共六章，每章十句。澳门永利一、二两章是追叙，第一章，叙述自己由初恋而定(练：dìng)的。第二章，叙述自己陷入情网，冲破了媒妁之言的桎梏而与氓结婚
诗人叙述到这里，情绪极度激昂，悲愤与悔恨交并，使叙述中断。第三章，她对一群年青貌美的天真少女，现身说法地规劝她们不要沉醉于爱情，并指出男女不平等的现象。第四章，对氓的负心表示怨恨，她指出，这不是女人的差错，而是氓的反复无常。第五章，接着追叙，叙述她婚后的操劳、被虐和兄弟的讥笑而自伤不幸
第六章，叙述幼年彼此的友爱和今日的乖离，斥责氓的虚伪和欺骗，坚决表示和氓在感情上一刀两断。这澳门银河些，都是作者的【练：de】经历、内心活动、感情变化的再现，结构严整，形成一首千古动人的诗篇。
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