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中【pinyin:zhōng】班教案找尾巴 这样的尾巴可以做什么教案?

2025-03-19 01:32:09Hotels

这样的尾巴可以做什么教案?大班绘本《这样的尾巴可以做什么?》 活动目标: 1、分享“动物尾巴”调查表,知道常见动物尾巴的特征和作用,并用自己语言大胆表述 。2、借助绘本中尾巴图片,在观察、猜测、讨论中,感受书中动物尾巴的特征和作用

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这样的尾巴可以做什么教案?

大班绘本《这样的尾巴可以做什么?》 活动目标: 1、分享“动物尾巴”调查表,知道常见动物尾巴的特征和作用,并用自己语言大胆表述 。

2、借助绘本中尾巴图片,在观察、猜测、讨论中,感受书中动物尾巴的特征和作用。3、呈现并倾听绘本完整内容,感知其他动物身体部位的奥秘,体验科学活动探究的乐趣 。活动准备: 1、物质准备:ppt课件、音乐、绘本书、动物书籍等; 2、前期经验:会唱歌曲、《动物的尾巴》调查表

活动(繁体:動)过程: 一、带领幼儿做“谁的尾巴最好看”的歌表演入场。(一)你听到歌曲中唱了哪些动物的尾巴?澳门威尼斯人(幼儿自由发言)。教师小结 (二)出示绘本封面,猜测并引出主题

二、分(fēn)享自己的调查表,探索极速赛车/北京赛车发现并大胆表述常见动物尾巴的外形和作用

小壁虎借尾巴仿写教案?

可以借鉴一下,写的这个

小壁虎在墙上捉蚊子,一不bù 小心尾巴断掉澳门新葡京了,小壁虎很伤心它决定去借一条尾巴。

小壁虎爬呀爬呀,爬到大树上。它看见小松鼠把澳门伦敦人尾巴当作棉被盖在身上。小壁虎说:“松鼠哥哥,您可以yǐ 把尾巴借给我吗?”小松鼠说:“不行啊,我要用尾巴当棉被呢。”

小壁虎【pinyin:hǔ】爬呀爬呀,它澳门永利爬到草地上。看见袋鼠用尾巴当作平衡器。小壁虎说:“袋鼠阿姨,您把尾巴借给我行吗?”袋鼠说:“不行啊,我要用尾巴当作平衡器。”

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