幼儿园中班美术教案《我的假期》？目标： 1、能愉快地和同伴分享自己的快乐。 2、能大方地在同伴面前进行讲述。 3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。 谈话：我的假期 活动过程： 1、展示幼儿带回的假期活动照片
幼儿园中班美术教案《我的假期》？
目标：1、能愉快地和同伴分{练：fēn}享自己的快乐。
2、能大方地在同伴面前进行【pinyin：xíng】讲述。
3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯guàn 。 谈话：我的假期 活动过程： 1、展示幼儿带回的假期活动照片。 2、让幼儿在同伴面前讲述自己的假期活动。 3、进行总结。 活动指导： 1、幼儿能大方地在同伴面前讲述，声音适量，讲述流(练：liú)畅（繁体：暢），没有小动作
2、能根据主题有条理完整地讲述一件事(pinyin：shì)。 3、懂得和同伴分享自己的快乐是一件高兴（繁体：興）的事shì 。
中班绘画教学的教案？
尊敬的各位老师
大家下午好hǎo ！
今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界亚博体育》。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在，在美术教育中，废旧的纸盒，瓶罐、餐桌上的水果都可以成为我们的制作材料。今天的活动是选自《幼儿园课程指导》中班教材主题五《奇妙的动物》，依据《幼儿园课程指导》中提出的“关注生活、力求整合”的概念，结合幼儿日常生活兴趣点，本着理解教材、深化教材、创造性使用教材的原则，遵循中班幼儿的认知发展规律，借助幼儿喜爱的“美人鱼姐姐”这(zhè)个角色贯穿始终，让孩子充分的感受美，发现美，创造美。
本次活动的目标为：1、尝试用剪贴、泥工等不同形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同世界杯伴合作表现海底世界《jiè》的景物。本次活动分为 “视频导入激兴趣-----畅所欲言说海底------合作制作水生动物-------随机环保教育四个环节，将语言、科学、艺术等领域融于一体。
根据活动情节及活动内容需要，制成了生动形象的多媒体课件，并加以轻松自然的讨论和认知，引【练：yǐn】导幼儿感受海底世界的神奇魅力，激起幼儿制作的兴趣，力求达到寓教于乐，教学相长的教育佳境。现澳门威尼斯人在就请走进美术活动《海底世界》，谢谢大家！
活动内《繁：內》容：海底世界
活huó 动目标：
1、尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。
2、能与同伴bàn 合作表现海底世界的景物。
活动准备(繁体：備)：
1、《海{pinyin：hǎi}底世界》课件，海底背景图。
2、纸盒、卡纸、海绵纸、小剪刀、双面胶、水(练：shuǐ)彩笔、橡皮泥等若干。
教(练：jiào)学过程：
谈(tán)话导入，欣赏视频。
嗨，小朋友们，你们[繁体：們]好，我是美人鱼姐姐，今天我来到这里想和大家交（拼音：jiāo）个朋友，好吗？来大家握握手，我们就是好朋友了。你们想不想知道美人鱼姐姐住在哪里？（ 想）美人鱼姐姐的家可漂亮了，大家一起来看一下吧。（欣赏视频）
畅所欲言说海底：（重zhòng 点是螃蟹、海星、小鱼）
美人澳门新葡京鱼姐姐的家里都(练：dōu)有什么朋友？什么样子？你们喜欢他们吗？
制作水生小动物【读：wù】
看看谁来了？（小金鱼）小金鱼听说美人鱼姐姐的家非常的美丽和神奇，他也想来做客，可是今天我的家里太冷清了，小金鱼想和hé 更多的海底生物做朋友，这可怎么办啊？（幼儿讨论）这里有一些材料，让我们大家一起来帮助小金鱼完成这(繁体：這)个心愿吧。教师引导，幼儿动手操作。
螃蟹的制作方法：这是一个小小的纸盒，美人鱼姐姐先把它用海绵纸包了一下，我们把它当做螃蟹的身体，然《pinyin：rán》后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的钳子和腿，（剪钳子的时候可以先把它剪成一个椭圆形，然后再剪出一个角。）腿是几条？八条。用双面胶把眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体上，一个可爱的螃蟹就做成了[繁体：瞭]。
（大多数海星五角，但有少数有六个及更多.最多的有五十个角）海星的制{练：zhì}作方法：用我们的手掌和手心进行搓圆，然后压扁，用手【拼音：shǒu】捏出五个角，然后再压扁，最后用小点、细长条做出眼睛和嘴巴。一个漂亮的海星做好了。
小鱼的制zhì 作方法：在卡纸上shàng 画出小鱼的图案，将画好的小图案剪下来[繁：來]就好了。
我们小朋友的手《pinyin：shǒu》是最灵巧的，相信你们一定会帮助小金鱼和美人鱼姐姐完成心愿的。让我们大家一起来合作吧，现在开始制作(pinyin：zuò)海底小动物喽。
幼儿结伴，分组合作进行创作活动，教师观察（拼音：chá）指导。
环保教育：蓝蓝的大海是那么的宽广美丽，美人鱼姐姐和伙伴们喜欢生活在怎样的海水中《pinyin：zhōng》？（干净的）希望小朋友回去告诉自己周围的{练：de}人，让大家一起来保护环境，让海洋动物有一个清（拼音：qīng）洁又快乐的家。好吗？
5、澳门金沙活{拼音：huó}动结束。
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