大班新疆帽【练：mào】教案神气的博士帽教案？

神气的博士帽教案？活动目标：1、学习立体造型，尝试运用卡纸及美术工具制作博士帽。2、会在长方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽。3、戴博士帽留念，体验即将成为一名小学生的自豪感

神气的博士帽教案？

活动目标：

1、学习立体造型，尝试运用卡纸及美术工具制【pinyin：zhì】作博士帽。

2、会在长zhǎng 方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与（繁体：與）帽顶粘合制成博士帽(pinyin：mào)。

3、戴博士帽留念，体验即将成为一名小学（繁体：學）生的自豪感。

活动重点：学习立体造型，尝《繁：嘗》试运用卡纸及美术工具制作博士帽。

活动难点：会在长方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽。

活动准备(繁：備)：

知识准备澳门巴黎人：了解博士帽{拼音：mào}、博士服的意义。

物质准备：博士帽范例(lì)每组一个、图示、黑色卡纸、双面胶、红穗皇冠体育、剪刀；幼儿园往届毕业生博士照。

活动[繁体：動]过程：

一、欣赏往届大班毕业生带博士帽的照片，感受他们{练：men}完成学业时的快【拼音：kuài】乐心情。

提问：他们的穿着跟平常有世界杯什么不同？为什么？你觉得他们的心【练：xīn】情怎么样？

二、出示范例，请幼儿试带博士帽，激发幼儿制作的兴趣《pinyin：qù》。

1、教师：戴上博《bó》澳门巴黎人士帽多神气啊！小朋友也即将毕业，你们想不想也为制作一顶神气的博士帽#28激发幼儿的制作兴趣#29

2、观察博士娱乐城帽范例，互相讨论博士帽有几部分(练：fēn)组成。

（正方形的帽顶、圆筒状的帽[练：mào]筒、吊穗）

三、出示图示，引导幼儿观察讨论制作步【读：bù】骤并制作。

1、出(繁：齣)示图示，引导幼儿观察。

提(tí)问：谁能看懂，给大家讲一讲，并试一试。

（幼儿边讲边做时，教师随《繁：隨》进演示遇到困难时制作方法）

2、重点提问：怎样剪开约【繁：約】2CM等距离的小口（两指宽的距离）

粘合帽顶时注意对准中《pinyin：zhōng》心点。

穿吊穗时shí 注意先剪一小口，在穿过去。

3、幼儿自制博士帽，教师巡回指导、帮{pinyin：bāng}助。

提醒幼儿安全quán 使用剪刀，废纸放进垃圾筐里。

三、讲评体验成功的快乐，感受即将成为小学《繁体：學》生的自豪感。

1、请完【读：wán】成作品快又好的幼儿ér 讲述自己制作的过程。2、教师给《繁：給》幼儿拍照，分享成功、成长的快乐。