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毕业论文的认知能力 毕业论[拼音:lùn]文成果要求是什么?

2025-02-25 12:05:04Hotels

毕业论文成果要求是什么?教师要引导学生高度重视,认真对待,树立信心,积极投入。毕业论文不是学习的额外加码,而是训练和考核专业知识、实践能力、思维能力和表达能力的`一种重要方式,是为今后在工作岗位上能肩负重担的一种准备

毕业论文成果要求是什么?

教师要引导学生高度重视,认真对待,树立信心,积极投入。毕业论文不是学习的额外加码,而是训练和考核专业知识、实践能力、思维能力和表达能力的`一种重要方式,是为今后在工作岗位上能肩负重担的一种准备。还要树立求新的观念,积极主动地去接受新知识、新事物,力求毕业论文能反映符合时代要求的研究项目和应用项目。

  同时,在思想上要有充分的准备。要树立积极投入写作的信心,克服畏难情绪,认识到初次写作毕业论文虽然有一定的难度,但毕竟是一个非常好的学习、锻炼机会,并能得到教师的指导和帮助。要有坚韧不拔的精神,遇到问题和困难不气馁,坚持把论文写好、改好。

  澳门伦敦人(2)周密计划,合理《拼音:lǐ》安排

  要根据学校制订的毕业论文工作日程,参加毕业论文的各个训练环节。在教师指导下,独立安排好确定主题、调查研究、拟定(练:dìng)提纲、查阅资料、起草定稿、评审[繁体:審]、答辩等各个环节的工作计划,做到环环相扣、密切相联。

  要处理好毕业论文写作与其他事情的关系。学生《pinyin:shēng》在撰写论文期间可能是在实习、忙于找工作或准备复习考研等,但完成好毕业论文是第一位的,不能轻率和懈怠,以保证毕业论[繁体:論]文定稿、审改有一定的回旋余地。

  (3)端正学风,谦虚谨慎shèn

  培养和坚持优良的学风,严格遵守学校纪律和学术道德规范,要实事求是,尊重别bié 人的劳动成果,在毕业论文中引用别人资料一定要说明míng 出[繁:齣]处。

  在毕业论文的写作过程中,学生是主体,但与学校教师和实习调研单位仍是教学关系,学生开云体育应虚心主动地接【练:jiē】受学校和实习调研单位的导师的检查指导,和别人讨论问题一定要谦虚。

  严禁弄虚作假、抄袭等不(bù)良行为,更不允许有别人代作,一(练:yī)经发[繁:發]现要受到严肃处理。

澳门伦敦人  2.毕业(繁体:業)论文的基本要求

  (1)应反映出作者扎(繁:紮)实的专业基础知识

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  如果专业基础知识掌握不牢,知识面比较窄,就会影响毕业论文的质量,具有扎实的专业基础知识是写好毕业论文的一个[繁:個]前qián 提。

  (2)应反映出(繁:齣)作者具有一定的独立科学技术研究能力

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  对所研究的课题要有一定的独到见解,毕业论文要有一定的学术价值。具有独立的科学研究的[拼音:de]能力指的是多方面的,例如,假设你的毕业论文选题与别人一样,但是大家有各自不同的看法,各人有各人的切入点,不同的切入点也是学生独立科研能力的表现。切入点不同,那么在阐述的过程中就会在某些地方澳门永利表现出自己独到的见解。不是说天下文章一大抄,人云亦云,拼凑出一篇论文出来就行,这样的毕业论文是不能合格的。

  (3)毕业论文应具有一定的《pinyin:de》实用意义

  毕业论文要与社会、生产、科研实验室建设的工作实际密切结合,具有一(练:yī)定的理论价值和实际意义,特别是工科澳门新葡京类的毕业论文(设计)主要应来自实际任务。

  (4)毕业论文应选择材料来开展研《pinyin:yán》究

  在选择资料时,要注意资料的真实性、具体性、新颖性。在检索和拥有充分材料的基础上,要选择材料{拼音:liào}来开展研究,并能独立查阅文献的正确翻译外文资料,具有收集、加工(练:gōng)各种信息及获取新知识的能力。

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