小班社会教案《我知道的车子》?活动目标: 1.通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称 2. 了解各种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系 3.幼儿萌发对汽车的兴趣。 活动准备: 1.各种汽车的图片及胸饰
小班社会教案《我知道的车子》?
活动目标:1.通过观察能说出chū 几种常见特殊功能车的名称
2. 了解各种特殊功gōng 能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系
3.幼儿萌发对汽【pinyin:qì】车的兴趣。
开云体育 活动dòng 准备:
1.娱乐城各种汽车的图片及胸饰[繁体:飾]。
2.设《繁:設》计情境的图片。
3.幼儿观察过马{练:mǎ}路上的各种汽车。
活动《繁体:動》过程:
(一)开始部分fēn
出(繁体:齣)示汽车图片,引起幼儿兴趣。
师:今天汽车王国开了个汽车《繁体:車》展览会,看,你们喜不喜欢汽车呀?
(二)基【读:jī】本部分
1.认识《繁:識》几种常见车的名称及用途。
#281#29请幼儿找找自己喜欢的车,并说出它{pinyin:tā}叫什么名字,有什么用?
讲一句完整话:“这是××车,可以用来干什么[繁体:麼]”。
#282#29重点学习几种特殊车《繁体:車》的名称及用途。(消防《pinyin:fáng》车、救护车、洒水[读:shuǐ]车)
2.利用图片设置情境,掌握各类车的(练:de)用途。
依次出示图片:
a.小偷偷东(繁体:東)西;
b.公澳门新葡京路要洒《繁:灑》水;
c.爷爷病澳门威尼斯人了,要送[练:sòng]医院;
d.澳门金沙有幢房子着火了(繁体:瞭),要救火。
(请幼儿思考分别bié 要用什么车,并把(pinyin:bǎ)图片与车子一一对应起来(繁体:來),学学车子的叫声。)
3.讨论:你还看《pinyin:kàn》到过哪些车?
(三)结(繁体:結)束部分:·
游[繁:遊]戏:小司机
1.挑选自己喜欢的汽(qì)车胸饰戴好,当小司机。
教师逐个说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成,并学开车的样子,到{练:dào}室外执行任务。如:“有病人要住院,什么车最合适?”“楼[繁体:樓]房着火了,什么车去最合适?”
2.进行{pinyin:xíng}游戏。
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