生物人教版初中结业考提纲 北京初(chū)二生物结业考试时间2021？

北京初二生物结业考试时间2021？2021北京初二地理生物考试时间确定，初中学业水平考试（地理、生物科目）、高中学业水平合格性考试工作，延期至9月下旬进行。初二生物地理结业考试，重点有什么？第一单元：

北京初二生物结业考试时间2021？

初二生物地理结业考试，重点有什么？

1、科学探究一般包括的（pinyin：de）环节：

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划（繁：劃）、得出结论、表达交流

2、生物的特征（繁：徵）

1#29生物的生活需要营养：绝大多数植《pinyin：zhí》物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则(繁：則)从外界获取现成的营养（异养）。

2）生物能进行{xíng}呼吸。

3）生物能排出身体内的废（繁体：廢）物。

动物排出废物的方（练：fāng）式：出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式{读：shì}：落叶。

4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马[繁体：馬]发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应(拼音：yīng)。

5）生物能生长和{练：hé}繁殖。

6）除病毒以外，生物都是由细胞构成chéng 的。

3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部[bù]和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条(繁体：條)件：营[繁体：營]养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

5、影响生物的生存的环境因{练：yīn}素：

非生【pinyin：shēng】物因素：光《拼音：guāng》、温度、水分等；生{练：shēng}物因素：影响某种生物生活的其他生物。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂(繁：螞)蚁、蜜【mì】蜂家庭成员之间分工合作。

6、生《练：shēng》物对环境的适应和影响：

1）生shēng 物对环境的适应举jǔ 例【读：lì】：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。

2）生物对环境的{拼音：de}影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使《shǐ》土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属（繁：屬）于生物影响环境。

7、生态系统的概念和组[繁：組]成

概念：在一定地域内生物与{pinyin：yǔ}环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成：包括生物部{练：bù}分和非(fēi)生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和食物（读：wù）网：

生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系（繁体：係），这样就形成了食物链。食物链彼此cǐ 交错连接，就形成了食物网。

生态系统中的物质和能量[pinyin：liàng]就是沿着食物链和食物网流动的，有《拼音：yǒu》毒物质也会通过食物链不断积累。

写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层(繁：層)消费者结束。

9、列【liè】举不同的生态系统：

森林生(shēng)态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系【繁：係】统。

第二（练：èr）单元

10、利用显《繁体：顯》微镜观察装片

①目镜看到的是倒像。例：在显xiǎn 微镜视野中看到一个【gè】“d”，那么在透明纸上写[繁：寫]的是“p”。

②显微{练：wēi}镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300

③在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央{pinyin：yāng}。

④ 区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和目镜[繁：鏡]，污点都不动，则污点在《zài》物镜上。

11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和{hé}功能

①细胞膜—保护细(繁：細)胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。

②细[繁体：細]胞质—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环（繁体：環）境之间进{练：jìn}行物质交换。

③细胞核—在生物遗传中具[读：jù]有重要作用。细胞核内含有遗传物质。

④细胞壁—支持和保护作{拼音：zuò}用

12、植物细胞特有的结构：细胞壁【练：bì】、叶绿体和液泡。

13、洋葱表皮细胞装片（piàn）的制作和观察

制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子(zi)从鳞片叶的内澳门银河面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平

（4）用镊子夹住一块盖(繁：蓋)玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴{读：dī}，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（5）碘（pinyin：diǎn）液染色。（6）低倍显微镜下观察

14、口腔上皮细胞装片的制作{zuò}和观察

（1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻《繁：輕》轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻【拼音：bō】片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片

（5）碘液染色。（6）低倍《拼音：bèi》显微镜下观察。

15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他《读：tā》物质挡(繁体：擋)在细胞外面，同时，还能把细胞内产(拼音：chǎn)生的废物排到细胞外。

16、线《繁：線》粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器

叶绿体：将光能转变成化{拼音：huà}学能，储存在它所制造的有机物中。

线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供《pinyin：gōng》细胞利用。

17、细胞核在生物遗传中的作（pinyin：zuò）用

细胞的控制中心是细胞核。细《繁：細》胞核中有染色体，染色体中（zhōng）有DNA，DNA上有遗传信息。

18、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细【繁体：細】胞质分成两（繁：兩）份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就{读：jiù}分裂成为两个细胞。

19、细胞分化形成组（繁体：組）织。

植物的四大组织：分生组织、保护组织（繁体：織）、营养组织、输导组织

人体的四大组织：上皮组[繁体：組]织、神经组织、结缔组织、肌肉组织

20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系(繁体：係)统→人体

21、植物体的结构层次：细【繁体：細】胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）

22、绿[繁：綠]色开（繁体：開）花植物wù 的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官）

23、只有一个细胞的生《读：shēng》物体

酵母菌、草履虫、衣藻{pinyin：zǎo}、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独[繁体：獨]立生活，有一（读：yī）切生理活动。

赤潮形成的原因：水体富营养(繁：養)化，单细胞生物大量繁殖。

24、病毒的形态结构和生命活动(繁：動)的特点

（1）种类：按寄生细胞分为动物wù 病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）

（2）结构：有蛋白质外壳(繁：殼)和遗传物质（核酸）组成。没有细胞结构。

生活：必须（繁体：須）寄生

在活细胞中（拼音：zhōng）。第三单元

27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植{zhí}物。

藻类{繁体：類}植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。

常见的藻类植【zhí】物：水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓[繁体：蘚]植物：大都生活在潮湿的（拼音：de）陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物

常见的《pinyin：de》苔藓植物：葫芦藓、墙藓。

蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶，有输导（繁：導）组织。

常见蕨类植物：肾蕨、卷【juǎn】柏、满江红。

28、区分常见的裸子植物和被子（pinyin：zi）植物

裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮[拼音：pí]包被。如：松、杉、柏{bǎi}、银杏、苏铁等等。

被子植物：种子外面有果皮包被。如{练：rú}：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种【繁：種】子的异同点）

相同点(繁体：點)

不【pinyin：bù】同点

菜豆种【繁体：種】子

有种皮《pinyin：pí》和胚

无胚乳，营养物质（繁：質）贮藏在子叶里。子叶两片。

玉米种【繁：種】子

有种《繁：種》皮和胚

有胚乳，营养物质贮藏在zài 胚乳里。子叶一片。

在玉米剖面（繁体：麪）上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色

30、种（繁体：種）子萌发的条件

自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活【拼音：huó】的、不在休眠期

外界条件：适宜(拼音：yí)的温度、一定的水分和充足的空气

31、种子(读：zi)萌发(繁体：發)的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和[读：hé]叶。

32、植株的de 生长：

1）幼根的生shēng 长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积

2）枝条《繁：條》是由芽发育成的。

3）植株发育所需营[繁体：營]养：水、无机盐和有机物。

含氮无机盐：促进枝叶的生长。含磷无机盐：促进果实的生(读：shēng)成

含钾无机盐：促进茎(繁：莖)的生长

（了解如何设计实验证(拼音：zhèng)明植物需要含氮的无机盐）

33、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子（pinyin：zi）房）、雄蕊（花药【繁：藥】、花丝）。

34、果实和种子的{pinyin：de}形成

传粉：花粉从花药【繁：藥】落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。

双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上{shàng}黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进《繁：進》入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受（读：shòu）精卵，极核与精子结合形成受精极核

果实和种子的de 形成： 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落

子房→果实子房壁→果皮胚珠→种子珠（练：zhū）被→种皮

受精卵→胚受精极核(繁：覈)→胚乳

35、根适于吸水的特[练：tè]点：根吸水的部位主要是根尖【读：jiān】的成熟区。成熟区生有大量的根(gēn)毛。

导管的功能：运输（繁：輸）水分和无机盐。

水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下【练：xià】运输。

36、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的[de]门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组(繁：組)成。

蒸腾[繁：騰]作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对《繁：對》水分和无机盐的运输；降温。

37、光合作用{练：yòng}：

①条件：光能、叶绿体　　原料：二氧化碳、水　　产物：有机物、氧气【pinyin：qì】

光能

②公式：二（pinyin：èr）氧化碳 水有机物 氧气

叶绿体 （储存cún 能量）

③光合作用原理在《读：zài》生产（繁：產）上的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度{练：dù}等

④“绿叶在光下制造有机物（wù）”的实验步骤是：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光；光[练：guāng]照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝证明：绿叶在[zài]光下制造淀粉

38、植物的呼吸作[pinyin：zuò]用

①概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用(pinyin：yòng)主要是在线[繁体：線]粒体内进行的。

②公式：有机物[wù] 氧气二氧化碳 水 能量

（储存（读：cún）能量）

③呼吸作用是生物的（拼音：de）共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

④呼吸作用原理在生产【练：chǎn】中的应用：保【读：bǎo】存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充气；松土、排涝可促进根系{繁体：係}呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量

第四{练：sì}单元

39现代类人猿和人类的共同祖先是森林（lín）古猿。

40男性和女性生《pinyin：shēng》殖系统的结构和功能

男性：睾丸——产生精子，分泌雄性《读：xìng》激素

女性：卵巢——产生卵细胞，分泌雌性{拼音：xìng}激素

子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物（拼音：wù）质交换的场所是胎盘

输卵{luǎn}管——受精的场所

41青春期的身【读：shēn】体变化

（1）身高突增，神经【繁体：經】系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。

（2）性器【pinyin：qì】官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。

42人体需要的主要营养（繁：養）物质

六类营养物质：糖类、脂肪、蛋【练：dàn】白质、水、无机盐和维生素。

水：约{繁体：約}占体重60%-70%

无机盐：钙——儿童缺钙易yì 患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），牛奶

中老年人，易患{练：huàn}骨质疏松症。

磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛{读：tòng}

铁——缺铁性贫血（乏力、头[繁体：頭]晕）动物肝脏、菠菜

碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐(繁体：鹽)

锌——生长发《繁体：發》育不良、味沉发生障碍

维生素A——皮肤干燥，夜盲(拼音：máng)症，干眼症鱼肝油、动物肝脏

维生素B1——神经炎，脚气病，消(练：xiāo)化不良，食欲不振

维生素C——坏血病，抵抗力下降、牙龈出血桔子[练：zi]

维生素D——佝偻病、骨质疏松（繁：鬆）症牛奶等

44人体消化[拼音：huà]系统的组成：

消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠《繁：腸》（十二指肠）→大肠→肛门

消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶méi 肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）

胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含《拼音：hán》有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

45食物的消化和《hé》营养物质的吸收过程

从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦(繁体：麥)芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁(练：zhī)，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。

淀粉麦芽糖葡萄糖；脂肪甘油和脂肪酸（繁：痠）

蛋白质初步产物【pinyin：wù】氨基酸

食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸(繁体：痠)等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内[繁体：內]壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

口【pinyin：kǒu】腔

糖类[繁体：類]开始消化的地方

唾(pinyin：tuò)液淀粉酶

胃

蛋[读：dàn]白质开始消化的地方

胃蛋白(读：bái)酶

小肠（繁体：腸）

糖类、蛋白(读：bái)质、脂肪都能消化

消化糖类、脂肪、蛋白质《繁：質》的酶

46关注食品安【读：ān】全

①应当关注食品包装上有{读：yǒu}关营养成分，是否有【pinyin：yǒu】添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。

②根据生产【chǎn】日期和保质期推算有没有过期。

③购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜（繁：鮮），用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光{pinyin：guāng}泽（繁体：澤），闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。

47人体呼吸系《繁：係》统的组成

呼吸系统由呼吸道(拼音：dào)和肺组成的。

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是{pinyin：shì}气体《繁体：體》进出肺的通道，叫做呼吸道。是气体进出的通道，使（拼音：shǐ）进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼[读：hū]吸的通道，也是发声的器官《读：guān》。肺是呼吸系统的主要器官[练：guān]。

47．肺泡与血【练：xuè】液的气体交换：

吸气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间{pinyin：jiān}肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体由外界进入。呼气则相（读：xiāng）反。

吸气和呼(拼音：hū)气末时肺内气压等于外界气压。

呼出的气体中，氧气的含量减(jiǎn)少，二氧化碳的含量增加。

气(qì)体交换是通过气体扩散实现的。

48血液的成分(fēn)和功能

血液是由血浆和血细胞组(繁体：組)成的。

（1）血浆（形态）：血液分层《繁体：層》后，上层淡黄色的透明液体。

（功能）：运载（繁体：載）血细胞，运输维持【pinyin：chí】人体生命活动所需的de 物质和体内产生的废物等。

（2）血细胞：包[读：bāo]括红细胞、白细胞和血小板。

A．红细胞：（形态）两面凹的圆饼状。成熟（读：shú）的红细胞无细胞核。

（特性）血红（繁体：紅）蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离[繁体：離]。

（功能）：有运(繁体：運)输氧的功能。

B．白细胞：（形态[繁：態]）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用

特性：白(bái)细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬

C．血小板：形态：形状不规则（繁体：則），无细（繁：細）胞核。功能：止血和加速sù 凝血的作用。

49三种血管的结构(繁：構)和功能

血(读：xuè)管种类

概念和功(gōng)能

管壁bì

动脉{繁：脈}

送(拼音：sòng)血离心

管壁厚，弹性xìng 大，管内血液流速快

静脉《繁体：脈》

送血（拼音：xuè）回心

管壁薄，弹性小，管内血液流慢màn

毛{练：máo}细血管

连通于最(读：zuì)少的动脉与静脉之间的血管，血液和细胞间物质交换的场所

管壁薄，由一层上皮细胞构《繁：構》成，管内血液流速最慢

50心脏的结构和功能（P68图（繁：圖））

心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，上下腔静脉连右心房，肺静脉（繁：脈）连左心房，房室瓣和动脉瓣的作用保证zhèng 血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流[拼音：liú]。

51人体的体《繁体：體》循环和肺循环（P70图）

体循环：左心室主动脉各《读：gè》级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右{练：yòu}心房（使动脉血变成静脉血）

肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左(读：zuǒ)心【拼音：xīn】房（使静脉（繁体：脈）血变成动脉血）

52区别动脉血和静脉血{拼音：xuè}

动脉血：含氧【读：yǎng】丰富，颜色鲜红。

静脉血：含氧较(繁体：較)少，颜色暗红。

53输血、血型和(读：hé)无偿献血

输血时候，应【练：yīng】以输入（rù）同型血为原则。O型血是万能输血者，AB型血是万能受血者。

从1998年起，我国实[繁体：實]行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体（读：tǐ）。

54人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿《niào》管、膀胱（暂《繁：暫》存尿液）、尿道

55尿澳门金沙液的形成和(练：hé)排出过程。

尿液的形成：肾单位是肾脏的结构和功能的基《练：jī》本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成[pinyin：chéng]。

尿液的形成主{pinyin：zhǔ}要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白（拼音：bái）质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。

当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩[练：shèng]下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿{niào}液约为1.5升。

尿的排出（繁体：齣）：肾脏中（读：zhōng）形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿(niào)意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。

排(读：pái)尿不仅可以排（读：pái）出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的(拼音：de)正常生理功能有作用。

如果尿液中有蛋白质、血细[繁体：細]胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可（练：kě）能是肾小管出现病（练：bìng）变。

56.眼球的结构和视觉《繁体：覺》的形成:

与视觉{练：jué}形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

瞳孔：调节进入眼球光线强弱；晶状体的{拼音：de}作用[yòng]：折射光线{繁：線}、使像成在视网膜上

视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视[繁：視]网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经传给大(练：dà)脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。

假性近视是由于睫(拼音：jié)状肌长时间收缩，晶状体曲度过大，导致近处物体形成的物像落在视网膜前方，真性近视是由于眼球前后径过长(繁：長)造成。可配戴凹透镜矫正。

听觉的形成：外界声(繁体：聲)波经过外耳道传到鼓膜，引(pinyin：yǐn)起鼓膜震动，通过听小骨传到耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动，经听觉神经到大脑皮层听觉中枢，形成听觉。

57.神经系统的组(繁：組)成和功能：

神经元是构成神经系{繁：係}统的结构和功能的基本单位，具有接受刺（拼音：cì）激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧（hú）的结构：

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射（拼音：shè）弧，

反射：人体通过神经系统(繁体：統)，对外界或内部的《练：de》各种刺激所发生的有规律的反应。

反射弧的结构：感受[拼音：shòu]器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

反射的种{繁：種}类：

简单的反射——生来就有的，如：缩手、眨眼、排pái 尿、膝跳等反射。

复杂的反射——人类通过生活经验的{pinyin：de}积累，逐步形成的，如：望梅止渴、谈梅分泌唾液yè 等。谈梅止渴等与语言文字有关的反射是人类所特有的。

59.人体内几种激素的作(读：zuò)用：

外分泌（读：mì）腺：有导管唾液腺、汗腺

内分泌腺：直接进入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性[xìng]腺

（2）激素：由内分泌《mì》腺的腺细胞所分泌的[读：de]，对身体有特殊调节作用的微量化《pinyin：huà》学物质。

内分泌mì 腺

分泌mì 激素

作《pinyin：zuò》用

症澳门新葡京[繁：癥]状

甲(jiǎ)状腺

甲状(zhuàng)腺激素

中zhōng 枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。

呆小症、甲亢、地方性【练：xìng】甲状腺肿

垂体(拼音：tǐ)

生【拼音：shēng】长激素

促进骨的发育，调(繁体：調)节生长发育。

侏儒症、巨人症和肢端肥大症《繁体：癥》

胰岛

胰岛【练：dǎo】素

调节糖代谢，降低《拼音：dī》血糖浓度。

糖尿病、低血糖症状【练：zhuàng】

60.人类活动对生{拼音：shēng}物的影响：

（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环[繁体：環]境遭受严重破坏，水土流失加（读：jiā）重，还会引起沙尘暴。

（2）空气《繁：氣》污染会形成酸雨。

（3）水【shuǐ】污染会破坏水域生态系统。

（4）外来物种入侵《qīn》会严重危害本地生物。

（5）人类活动也会改善生态环境[练：jìng]。

第五单元（pinyin：yuán）

动物按有无(繁体：無)脊柱，可分为脊椎chuí 动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种，其中昆虫100万多种，是种类最多的类群。

61.鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的{练：de}摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝(繁：絲)密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫{pinyin：chóng}等

软体动物：身体柔软靠贝壳《繁体：殼》来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

甲《pinyin：jiǎ》壳动物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等

62.蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以《pinyin：yǐ》植物（拼音：wù）枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快）；身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液{练：yè}、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动物的主要【yào】特征：

体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心【拼音：xīn】脏有四腔；体[繁体：體]温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。

兔与植食性相适应的特点：门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠【繁：腸】发达(dá)。

64.空中飞行的动（繁体：動）物：

①鸟：1、身体成流线型，前肢特化为翼，有羽毛；2、消化系统发[繁：發]达，直肠短，食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突，便于着生发达的胸肌。4、有发达的气囊，减（繁体：減）轻体（繁：體）重，双重呼吸，提高气体交换效率

5、心脏发达，心率快。5、体温高而恒定{练：dìng}。

②昆虫：1、特征：身体分头、胸、腹三部分，翅和[hé]足都生在胸部。2、外骨骼的作用[读：yòng]：支持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的，飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖。

③节肢动物：1、特征：身体由许娱乐城多体[繁体：體]节组成，体表由外骨骼，足和触角分节。2、如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等

两栖动物：幼体生活在水中，用鳃(sāi)呼吸，成体营水[pinyin：shuǐ]陆两栖生活，用肺呼吸（pinyin：xī），用皮肤辅助呼吸，变态发育。如：青蛙、蟾蜍等。

65.骨胳肌的结构和特【tè】性：

结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈[chéng]乳白色的部bù 分，一组肌肉总附着在两块（读：kuài）不同的骨上。

肌腹：中间较《繁：較》粗的部分

特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由（yóu）神经传来的兴奋）都会发生收缩{繁：縮}，停止【pinyin：zhǐ】刺激，肌肉舒张。

关节包括《拼音：kuò》关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。

使关节牢固的结构：关节囊，及关节内外的韧《繁体：韌》带；

使关节灵活的结构（繁体：構）：关节软骨（减少摩擦，缓冲震动）、关节囊分泌的滑液

66.按照行为的获得方(练：fāng)式可分为动物的先天性行为和学习行为：

（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传(chuán)物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小[拼音：xiǎo]猫。

（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用[拼音：yòng]，由生活经验和学习而获得《拼音：dé》的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴[练：hóu]做花样表演。

社会行为《繁：爲》的特征：群体中有明确的分工合作，有的还有等级制度

群体中的信息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类[繁：類]昆(繁：崑)虫可用性外激素通讯。

67.动物在自然界(练：jiè)中的作用：

（1）维持生shēng 态平衡（2）促{练：cù}进生态系统物质循环（3）帮助植物传粉，传播种子

生物反应器：利用生物做生产车[chē]间，生产人类所（读：suǒ）需的物质，具有成本低、效率（练：lǜ）高、设备简单、减少污染等优点。

仿生：飞机——鸟的【de】飞翔薄壳技术——乌龟的背甲 雷达——蝙{读：biān}蝠的回声定位《pinyin：wèi》

荧光灯(繁体：燈)——萤火虫的发光直播吧原理宇航服——长颈鹿的脖子

第六单元[yuán]

68.细菌的形{拼音：xíng}态结构和生殖方式

培养步骤：制作培养基[练：jī]、高温消毒、接种、培养。

生活条件：水【读：shuǐ】分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间，有的de 还有特(tè)殊条件。

细菌的发现者：列文·虎《pinyin：hǔ》克。微生物学之父：巴斯德。

细菌的形态：球（练：qiú）状、杆状、螺旋状

细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有(拼音：yǒu)鞭毛和荚膜。没有成形{拼音：xíng}细胞核、叶绿体

生活方《读：fāng》式：异养。

生殖方式shì 为分裂生殖。

芽孢是休眠体，不（拼音：bù）是生殖细胞，对《繁体：對》不良环境有较强的《练：de》抵抗力，落在适当环境中又能萌发成细菌。

70.霉菌和蘑菇的营养方式：细胞内没有叶绿体，利用现成有机物，从中获得（dé）生命活动所需要的物质[拼音：zhì]和能量。

71.细菌和真菌的区别：细菌体《繁：體》内没有成形细胞核

真菌：细胞内有真正《练：zhèng》的细胞核，孢子生殖。

72.细菌和真菌在物质循环中的《读：de》作用

①作为分解者参(cān)与物质循环：细菌和真菌把{读：bǎ}动植物遗体分解成CO2，水，无机盐

②引起《练：qǐ》动植物和人患病

③与动植物共生：地衣（真菌和藻《练：zǎo》类共生）

根瘤（根瘤菌与植(zhí)物共生，根瘤菌能固氮）

72．微生物与人类生{shēng}活：

①食品制作（zuò）：

酵【jiào】母菌——无氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒时。

有氧时，分解食物中（练：zhōng）的糖类，产生二氧化碳和水，如制馒头《繁体：頭》、包子（读：zi）、面包等。

乳酸菌——无氧条《繁：條》件下，将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。

②食品的腐败原因：由于细（繁体：細）菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。

防腐：脱水[pinyin：shuǐ]法、腌制法（读：fǎ）、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒（拼音：dú）法等。

③制药：抗生素和利用转基因[拼音：yīn]生物生产药物

④净化环境：厌氧菌将有机物分解产生甲烷。好氧菌产生二氧化碳和水（练：shuǐ）。

73植物分类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种(繁：種)子是重要依据。

动物分类《繁：類》比较形态结构、生理功能。

74、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。基本单[繁：單]位：种。

分类单位越大，包含生物类别越多，生(读：shēng)物间的{pinyin：de}相似程度越低、亲缘关系越远；分类单位越小，则相反【pinyin：fǎn】。

75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种是一个基因库）和生态系统的多样性xìng 。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世【pinyin：shì】界第三位。

76、生物多样性面临(繁：臨)威胁的原因：滥砍乱伐、滥{pinyin：làn}捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然[pinyin：rán]保护区。

77、保《bǎo》护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性（读：xìng），是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

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