小班科学教案小鸡和小鸭的区别？相同的；1、唧唧叫；2、外观一样；不同的：1、尖嘴巴还是便嘴巴；2、爪子还是脚蹼；3、快速奔跑还是八字步。 小鸡和小鸭的故事告诉我们什么道理？一个人不能只看到自己的优点，同时还要看到自己的缺点，应该学人之长，补己之短有谁知道小班数学森林野餐会的教案？活动目标1.通过对比观察，了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征
小班科学教案小鸡和小鸭的区别？
相同的；1、唧唧（拼音：jī）叫；
2、外观一样；不同的：1、尖嘴巴还是便嘴巴；2、爪子还是脚蹼[练：pǔ]；
3、快速奔跑pǎo 还是八字步。
小鸡和小鸭的故事告诉我们什么道理？
一个人不能只看到自己的优点，同时还要看到自己的缺点，应该学人之长，补己之短有谁知道小班数学森林野餐会的教案？
活动目标1.通过对比观察，了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的(pinyin：de)特征。
2.感受小鸡和小鸭的可爱，乐意yì 亲近和爱护它们。
活动准(繁体：準)备
图(繁体：圖)形宝直播吧宝：圆形，正方形
活动过(繁体：過)程
1.游戏导[繁：導澳门新葡京]入：拉个圆圈走走
2.师：今天，有两只可爱的小动物要去森林野(练：yě)餐，请小朋友一起去。
教师依次出示小鸡(繁：雞)和小（练：xiǎo）鸭的图片，请幼儿模仿小鸡和小鸭的叫声，并bìng 观察不同之处。
师总结：小鸡叫声叽叽叽（伸出手指头[繁体：娱乐城頭]模仿小鸡啄米）
小鸭叫声嘎嘎嘎（摇摇摆摆走zǒu 路）
3.师：咦澳门金沙？你们看，它们去野餐不带食物(练：wù)的吗？
4.出示图形宝宝《繁：寶》
师：玩了这么久，它们肚子都饿了，请qǐng 小朋友帮帮忙吧！把饼干放到它们的de 盘子里，让老师来问问它们喜欢什么样的饼干。小鸡喜欢圆形，小鸭喜欢正【读：zhèng】方形。
师：刚好，老师口袋里有许多饼干，请小朋友{pinyin：yǒu}一人拿一个吧
5.请幼儿按顺序喂食，注意把正确的图形放在(zài)相对应的盘子里。
6澳门银河.活动(dòng)结束
师：谢谢小朋友带来的美味点心，小鸡和小鸭今天玩的非常开kāi 心。
活动延【pinyin：yán】伸
带上图形宝宝玩图形蹲游戏
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