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小学数学教师招聘面试说课一般说几年级的?
1、一般是四、五年级的教材,面试公告会规定范围的。2、但是,这个范围依然比较大。关(繁:關)澳门金沙键还是要自己多写多练。
3、现开云体育在模板千篇一律,有个性化而水准高的说课稿,加上自己的表现力,才能得高分(fēn)。
考小学语文教师进入面试,说课怎么准备?
小学语文教师说课与其它学科,大致是相似的。说课也就是将你所选的这节课的内容,是怎样备的课?在课堂上如何体现你的教学思想和内容。具体地说,应怎样进行说课呢?笔者谈谈个人看法。一、说教材。所选的这部分内容,说出它承上和启下的作(读:zuò)用是什么?在整册[拼音:cè]教材中又起什么作用和地位?
二、说重点。说所《pinyin:suǒ》选的这节课,学生通过学生,应该重(读:zhòng)点掌握哪些知识。说明掌握的层次要求,是识记,能写,或理解,或应用等等。
三澳门威尼斯人、说难点。这节课的学生最不易懂的地方在哪里?难点在哪里?你将采用什么教学手段去突破难点,让学生掌握知识变得《读:dé》简单。
四、说教法。这节课,你将如何自然过渡引入新课?突破重点时,将如何运用多媒体教学,化抽象变直观,调动学生的澳门永利积极性?如何运用肢体语言与学生互动?如何应用启发式教学启发学生积《繁体:積》极思考,踴跃回答问题等等。
五、说板书。这节课的板书,如何进《繁:進》行设计,如何体现简单明了,层次皇冠体育清晰,体现教材内容的重点,要点。便于学习笔记等等。
六、说作业。这节课后,如何设计作业,怎样应用什么题型去体现巩固所学知识。
七、说效果(练:guǒ)。通过这节课老师与学生的默契配合,将达到什么要求。如何恰当安排课堂(pinyin:táng)练习,检查学习效果,并反馈学生《拼音:shēng》掌握情况等等。
综上,个人浅见,仅供参[拼音:cān]考。
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