小学生数学手抄报《寻找生活中的大数》? 手抄报 手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写的,可传阅、也可张贴的小报。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具
小学生数学手抄报《寻找生活中的大数》?
手抄报手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢《繁体:鋼》笔书写的,可(拼音:kě)传阅、也可张贴的小报。在学校,手{pinyin:shǒu}抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。
一【读:yī】、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修(繁:脩)养、生活情趣、精神风貌和艺术修养幸运飞艇的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出{练:chū},又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主【拼音:zhǔ】题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计《繁:計》
手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖[繁:穎]美观。
1.版面《繁体:麪》划分
先把(练:bǎ)版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块《繁:塊》面时,要有横有竖,有大有小,有变化huà 和有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面编[繁:編]排
如不符合原先的划分,就要将版面[繁体:麪]块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别(繁体:彆)。
3.装饰设(繁体:設)计
除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄chāo 报的书写
1.标题的书(繁体:書)写
主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息xī 或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应【pinyin:yīng】比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正zhèng 文的书写
字体tǐ 要清楚、美观大方[练:fāng],字行间要整zhěng 齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。
四、手【拼音:shǒu】抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段(练:duàn),弥补文{拼音:wén}字的单调,给人以生动形象、优美和谐(xié)的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报头(繁体:頭)
它《繁体:牠》是手抄报的标志《繁体:誌》,由图{练:tú}案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
世界杯 2.题【练:tí】花
是{pinyin:shì}对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案(àn)。
3.插chā 图
可以根据文章的内容,画一个能说明一个(繁:個)情节的画面,这种形式与文章澳门金沙内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。
4.花边
一般不宜太多、太大、太开云体育粗,否则就会喧宾夺主(pinyin:zhǔ)。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。
5.尾花
是装zhuāng 饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄(chāo)完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又【读:yòu】能增加美感。
6.色彩
一般宜简练、明快、淡雅,不宜(练:yí)过分渲染、杂乱。一般而言,正文澳门威尼斯人色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。
本文链接:http://10.21taiyang.com/Hotels/3443218.html
二年级(繁体:級)数学生活中的大数思维导图 小学生数学手抄报《寻找生活中的大数》?转载请注明出处来源