幼儿园美术瓢虫教案儿童画瓢虫比喻《pinyin：yù》成什么形状的画法画瓢虫教案？

儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？活动目标　　1、仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。　　2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。　　3、学习用欣赏的眼光评价同伴

儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？

活动目标

　　1、仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台(繁：颱)。

　　2、尝试运用深【拼音：shēn】浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。

　　3、学习用欣赏的眼光评价同(繁：衕)伴的作品

　　教学重点《繁体：點》、难点

　　教学重点：尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线

　　教学难(繁体：難)点：学习用欣赏的眼光评价同伴的作品

　　活动准备【pinyin：bèi】

　　七星瓢虫图片、教师范画、蜡笔、画纸、知识准备熟悉xī 儿歌《大老虎《pinyin：hǔ》照相》

　　澳门永利活《拼音：huó》动过程

　　一、谈话猜谜语引入[练：rù]。

　　师：孩子们，我们都知道大老虎很想有朋友让它照相，可{kě}他找到了吗？（没有）今天，有一位勇敢的小虫子愿意当老虎的模特，想知道它是(练：shì)谁吗？

　　谜语：身体半球形，背上七颗星xīng 。蚜虫怕见它，棉花最欢迎。

　　二、欣赏图片，认识七星瓢虫(繁：蟲)。

　　师：孩子们：七星瓢虫也来到我们教室[练：shì]做客，我们一起来和它打打招呼吧！（你好，七星瓢虫）我们一起仔细观察，七星瓢piáo 虫是什么样子？（教师引导幼儿有序观察chá ，并用语言描述）

　　1、头是什么形状？头上有（练：yǒu）什么？

　　2、身体是【读：shì】什么形状？身体上有些什么？

　　3、仔细观[繁：觀]察，七星瓢虫的幸运飞艇翅膀有几个花纹？是什么形状？

　　教师小结：七星瓢虫由头、胸、腹三部分组【繁：組】成，头上有一对触角；胸部有六只脚和两对翅膀；翅膀覆盖下的腹部成节状，这样的小虫子就是一只（繁体：祇）小(pinyin：xiǎo)昆虫。

　　三、教师示范绘{繁：繪}画，学习用黑线流畅勾线。

　　师：孩子们，我们去照相的时[繁：時]候会做些什么准备？（穿好看的衣服、、、、、、）七星瓢虫也想有一件漂亮的外衣，我们一起帮帮它好{pinyin：hǎo}吗？

　　1、教师示范画七星瓢虫的样子；（先画椭圆形的{练：de}身体、再画半圆形的头，头两侧有一对半圆形的眼睛，头顶有《pinyin：yǒu》一对触角（拼音：jiǎo）。身体用一根横线分成胸部和腹部，两侧共六只脚）

　　2、教师请幼儿大胆想象设澳门永利计七星[拼音：xīng]瓢虫的外衣并用语言描述；

　　提问：你想给它设计什么{练：me}图案的外衣？

　　3、教师请幼儿大胆想象七星瓢虫{练：chóng}照相的舞台并用语言描述；

　　提问；你想给它设计什么【练：me】样的舞台？

　　4、教师出示范画huà ，幼儿仔细观察教师作品：（鲜艳的外衣、彩色的舞台、浅色的de 背[繁：揹]景、黑色勾线）。

　　四、幼儿作画，教师指导，提出作业要求{qiú}。

　　师：孩子们，我们开始给七星瓢（pi澳门新葡京nyin：piáo）虫设计吧！记住我们设计的步骤：

　　1、先画出它的（拼音：de）样子，然后添画出外衣的图案、再设计不一样的舞台；

　　2、给所(suǒ)有的图画涂抹上漂亮的颜色：七【读：qī】星瓢虫和舞台tái 的颜色要深而重，天空运用横涂法轻轻涂抹；

　　3、给七星瓢虫和舞台用黑色勾线（注意{拼音：yì}勾线要流畅）；

　　4、绘[繁：繪]画的时候注意物体的位置大(dà)小是否合适、添画的图案是否有创意、画面是否干净、自己的坐姿是否端正(练：zhèng)。孩子们，赶快设计吧！

　　五、评价活动：用yòng 合适的语言描述自己的看法。

　　师：孩子们，我发现我们大二班的孩子特别能干，都设计出了美丽的作品，请孩子澳门新葡京们欣赏(繁：賞)一下同伴的作品，谈谈你最喜欢谁的作品，为什么？

　　1、幼儿用欣赏的眼光互评，用合适的语言(yán)描述自己的看法；

　　2、请有个性的de 幼儿自评或介绍自己的作品；

　　3、教《jiào》师评价。