幼儿打击乐教案上学(繁：學)了幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教案一：上学最开心《pinyin：xīn》

活动目标[繁体：標]：

1、能针对提问有重点地dì 讲述内容；

2、制作姓名卡片，熟悉《pinyin：xī》教室的生活环境；

3、享受音乐律动【pinyin：dòng】的乐趣。

活动准(繁：準)备：

1、儿(繁：兒)歌，标示幼儿姓名的姓名卡片；

2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料{pinyin：liào}。

活huó 动过程：

（一）我们开学了，小动物们也yě 开学[繁：學]了！我们一起来(繁：來)看一看，小动物们开学时在做什么呢？

1、提问：我们一起看kàn 一看有哪些小动物在玩游戏？

2、小朋友选择一样可代表自己的【pinyin：de】小动物（若是画面上的动物图案都(练：dōu)不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿(ér)说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢？

4、提问：猜一猜，你们觉得他们(繁体：們)在做什么呢？

（二）教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学（繁体：學）真开心(练：xīn)》的带动唱chàng 。

1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上shàng 学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相（练：xiāng）关儿歌内容的(pinyin：de)肢体tǐ 动作。

（三）教师用接唱或变换不同的肢体(tǐ)动作，引发趣味性，并鼓励亚博体育大家多进行几次儿歌带动唱。

（四）请小朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张澳门威尼斯人笑脸，请小朋友坐在【练：zài】脸上）。教师拿出准备好的小动物图案贴纸（或者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友澳门新葡京们，老师今天准备了好多可爱的动物(练：wù)图案，看一看、想一想，选择一个代表自己！

2、世界杯教师提问：告诉教师你们要当什《shén》么呢？为什么呢？

3、教师：如果都没有可以代[练：dài]表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号(繁：號)！

（五）请幼儿将自己选择的图案（贴纸）剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。

等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再{拼音：zài}请幼儿澳门金沙自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表自己呢？为什么？