高考语文现代文阅读，考什么文体？这要看你是哪个省高考的好不好，不同的省份命题会有出入啊，但是一般来说主要是散文和小说。这些都是有技巧和套路的，你买一本现代文阅读的资料书坚持每天做（如果是高三就一星期最少2篇，高一高二最好每天都做），不要想着在短时间会有巨大提高，语文都是慢慢积累的
高考语文现代文阅读，考什么文体？
这要看你是哪个省高考的好不好，不同的省份命题会有出入啊，但是一般来说主要是散文和小说。这些都是有技巧和套路的，你买一本现代文阅读的资料书坚持每天做（如果是高三就一星期最少2篇，高一高二最好每天都做），不要想着在短时间会有巨大提高，语文都是慢慢积累的。你做的时候，不要只想想问题，有大概思路了就去翻答案，一定要落实，写在纸上，然后在对比你和答案的不同，想想别人为什么会给出这样的答案，一定要揣摩别人的思路。每天坚持，到高考一定有效果，我【读：wǒ】刚高中毕业，我高三坚持在做，真的会有效果。还有，不管平时shí 再忙，每周一定要坚持一定的阅读量，提高你的语感以及语文素养，这些是慢慢的潜移默化的东西。
高中语文练阅读理解，有用吗？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析
⭕问：高中语文练阅读理解，有用吗？穆老师认为，阅读理解需要练习，但不可盲目，否则，不仅效果不大，反而会让你失去信心。高(gāo)中语文阅读理解，主要包括文学类文本阅读、论述类文本阅读和实用类文本{pinyin：běn}阅读。
（备注：穆老师暂不把古代文阅读(繁体：讀)放在“阅读理解”范畴讨论）
每一种文体阅读，不论是在试题设置上，还是解题方法上，都要围绕“考纲考点”进行，因此，我们的学生《sh世界杯ēng》一定要在考前钻研一下“考纲考点”。
当(繁：當)然，我wǒ 们学生要想将阅读理解做好，除了（繁体：瞭）考纲考点外，还有其它方面的要求。
接下来，穆老师为大家做详细解析，感兴（繁体：興）趣的同学或家长zhǎng 朋友可(pinyin：kě)以接着往下看！
老穆支招
一、通读“考试说明”，知晓考试范围比如在第一条(tiáo)“命题指导思想”中【读：zhōng】，有这样一句话：“弘扬中华优秀传统文化，贴近现实生活……”
我们学生在看到这样一句《pinyin：jù》话时，就应该有所思考。当《繁：當》年的高考，必定会在这些方面有所体现，我们在平时练习的时候，就应该往这些方面去思考。
比如2018年江苏高考文学类文本阅读——《小哥儿俩》，第一问就{jiù}是关于“家庭《pinyin：tíng》环境”的分析，我们学生完全可以联系实际生活去解析。
“家庭环境”分析，大都围绕“经济(jì)状况、文化氛围、人亚博体育际关系、教育方式”等方面进行答题。
穆老师给学生讲解时，会拿《非fēi 诚勿扰》中女嘉宾选择心仪对象去分析。
女嘉宾一定会关心男嘉宾的“经济状况”，然后就是什么工gōng 作？父母做什么工作？受教育情况如何hé ？家庭关系（氛围）如何[练：hé]？……
二、明澳门新葡京确考点，并掌握考点对应的(练：de)知识点
例如：文学类文wén 本阅读——环境描写作用
三、知识点精细化，灵活变通
比如“环境描写作用”题，我们都知道要从“人rén 物、环境、情《pinyin：qíng》节和主题”四个角度去答题，但是，但是，高考的时候，命题人不这样考。他在命题的时候，往往会更加注重细节，精细化。
比如2018江苏高考卷《小哥儿俩》，命{拼音：mìng}题澳门金沙人问学生“景物描写对情节发展的作用”。
如果我们的学生对知识点掌握的不精细{繁：細}，很难去答题，他们只知道“推动情节发展zhǎn ，为下文……做铺垫”，往往会忽略“伏笔”这(繁体：這)一点。
四、具备“命题者思维”，养成“反(练：fǎn)命题思维”
五、准备错题集【pinyin：jí】，时常翻阅
六、练习“由答案推导答案设置过程”，提升澳门威尼斯人自己【练：jǐ】的解题能力
七、阅读文章时，专注度(练：dù)高，先看试题再读文章，提高答题效率。
亲爱的同学[繁：學]们，你们学会了吗？加油哦！
如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！
本文链接：http://10.21taiyang.com/Hotels/3550644.html
高二语文现代文阅读(繁：讀)训练答案 高考语文现代文阅读，考什么文体？转载请注明出处来源