幼儿园手工小汽车做法？制作需要准备：盒子、吸管、瓶盖、橡皮泥、剪子、双面胶。制作步骤：1、将牙膏盒裁剪成图中所示的样子，如下图所示。2、使用双面胶对其进行固定，固定后的样子如下图所示。3、用多余的纸片制作车的头部和尾部，如下图所示
幼儿园手工小汽车做法？
制作需要准备：盒子、吸管、瓶盖、橡皮泥、剪子、双面胶。制作步《拼音：bù》骤：
1、将牙膏盒裁剪成图中所示的样子，如下图所《suǒ》示。
2、使用双面胶对其进行固定，固(读：gù)皇冠体育定后的样子如下图所示。
3、用多余的纸片制作车的头部和尾部，如下图所示。
4、把橡皮泥塞到瓶盖里，然后(hòu)用吸管作为轮轴，如下图所示。
5、把(练：bǎ)车轮固定在车身上，如下图所示。
6、帅气的小车【练：chē】就完成了。
小班《制作纸箱车》教案？
活动准备 小瓶盖，剪刀，绘画纸，硬纸，粘纸，双面胶等制作流程图。 活动过程1、谈话引出课题。 师：你们见过小汽车吗？它是什么样子的？澳门博彩 幼儿：小乌龟有四轮，一《pinyin：yī》个方向盘，一个旗 师：你们想不想自己制作一只小汽车?
2、出示材料，让幼儿探讨。 师：老师这边准备了很多的东西，澳门威尼斯人你们看[拼音：kàn]看它们能做小汽车的哪一部分？
3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很（pinyin：hěn）多的办法制作小汽车，现(繁：現)在老师这里有几张制作小汽车的图，请你《拼音：nǐ》们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗？
4、幼儿世界杯自己制作，教师《繁体：師》巡回观察指导。
5、大(练：dà)部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己【练：jǐ】制作的小汽车并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。 教学反思 孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的世界杯方法。在假设和验证中，孩子的思维在（拼音：zài）不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。 幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失
幼儿(繁：兒)是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的{de}天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬[繁：揚]，使幼儿的自信越来越强。
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