罐子里的声音小班教案小班科学响响桶教案{àn}？

小班科学响响桶教案？设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣

小班科学响响桶教案？

设计背景

小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣(pinyin：qù)，我因地《pinyin：dì》制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。

娱乐城活{huó}动目标

1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。

2澳门威尼斯人、培养幼[练：yòu]儿的动手操作能力和兴趣。

重点diǎn 难点

1、教育幼儿在操作过程中把物体{pinyin：tǐ}分类。

2、在活开云体育huó 动过程中应该注意什么。

活huó 动准备

八宝粥罐、沙子、大米、小石头、纸{繁体：紙}片、小铃铛、黄豆等若干。

活动（繁体：動）过程

一【pinyin：yī】、开始环节：

1、引导幼儿说说桌子上有哪些材(练：cái)料。

2、提出游戏要求：今天我们做有趣澳门新葡京的响罐，请你们在每个罐子里装上不同的东西，而且每罐只能装一样东《繁：東》西。

二、基本běn 环节：

1、指导幼{拼音：yòu}儿选择一种材料制作一个响罐，提醒幼儿把罐盖盖严。

2、引导幼儿摇一摇，听一听自制响罐发(繁体：發)出的声音。

3、指导幼儿继【繁体：繼】续做响罐（内装其它材料）。

4、引导幼儿与邻座同伴共同游戏，互相猜测响罐装的是什么{pinyin：me}东西。并打开罐盖验证猜《pinyin：cāi》得是否正{拼音：zhèng}确。

三澳门金沙《pinyin：sān》、结束环节：

1、引导全体幼儿听一听响罐发出的声音。猜猜里面放的是什么《繁：麼》材料。

2、出示装水的（拼音：de）响罐，请幼儿猜猜里面放的是什么。

四、延yán 伸环节：

你们的de 小耳朵真灵，能分辨出各种响罐的声音。现在我们到户

外【拼音：wài】找一找、听一听还有些什么声音。

教学反{练：fǎn}思

在这节课中，多数幼儿对响罐感兴趣，通过动手操作，摇一摇，听一听，加深幼儿对响罐认识，对声音的辨别能力，但还有一小部分{练：fēn}幼儿不主动与《繁：與》同伴交流，在以后组织活动《繁体：動》的过程中我应加以改进。