幼儿户外自主游戏参考文献国外 适合幼儿园幼儿自主游[繁体：遊]戏户外低结构材料有哪些？

适合幼儿园幼儿自主游戏户外低结构材料有哪些？幼儿园室外体育游戏投放材料有户外体育区域活动中材料色彩鲜艳、器材新颖或有声响，都能极大的吸引幼儿的注意力，他们会来尝试一番，仔细琢磨这些器材的玩法活动中，将幼儿发展所需的基本动作在有限的环境中呈现，教师所提供的材料能让幼儿自由选择，提供不同层次的材料，幼儿可以自由选择玩伴和活动内容

适合幼儿园幼儿自主游戏户外低结构材料有哪些？

使活动场开云体育chǎng 地和材料具有开放性。

如果活动材料具有可变性，那么幼儿在(zài)活动中的兴趣就会增加，在活动的过程中幼儿会不断变化【读：huà】玩法。

如：跳圈、走梅花桩等，当幼儿玩了好几次后，他们会改变材料的用途，把两只手臂和头伸入圈内当成小乌龟；幼儿还会把梅花桩[繁体：樁]重新组合，使之呈现出娱乐城新的活动方式，既提高了活动的难度，又能重新激起幼儿玩的兴趣和再探索的愿望。

如何有效指导幼儿户外自主游戏？

角色不同，户外游戏《繁体：戲》指导{练：dǎo}的方法就有区别。我就从两种角色或身份来回《繁：迴》答你的问题。

一、幼(练：yòu)儿园教师有效指导孩子户外游戏的方法。

游戏是幼儿的主导活动，也是孩子澳门威尼斯人们最喜欢的活动。户外活动是孩子游戏活动的形式之一，又分为集体活动和自由活动两种[繁：種]。

集体《繁：體》活动多数是老师shī 组织的体育游戏，如《老鹰捉小鸡》，《蜈蚣竞(繁体：競)走》等。

自由活动主要是指幼儿在老师的监护下自主选择玩大型玩具，如：滑梯、转椅、攀登架、跳跳床等，也可以玩沙包、飞碟、羊角球、跳绳等。

幼儿园户外活动时，老师有效的指导方法{pinyin：fǎ}是：

1、介绍玩法和游戏规则。不管是集体活动还是自由活huó 动，都有一定的玩法和规则(繁体：則)，开始活动前，老师一定要给孩子讲明白这种游戏怎样玩？有什么规则必须遵守等。

2、强调注意事项。这一点很重要，任何户外活动前qián ，老师首先强调的是注意安全；其次是遵守游戏【pinyin：xì】规则；再就是遵守纪律。

3、组【繁：組】织幼儿开始游戏活动。教师参与到(pinyin：dào)活动中，可以是共同游戏（繁体：戲），也可以是帮助指导。

4、活动结【繁体：結】束时，就本次活动小结、讲评，对孩子的表现及时给予鼓励。

二、家长有效指导孩子户外活动的《pinyin：de》方法。

家庭户外活动是孩子最开心的活动，能和爸爸妈妈一起到户外，到大自然中去玩，是孩子们非常渴望的。家长应该多抽时间陪孩澳门新葡京子进行户外活动。具体指zhǐ 导方法：

1、选择适合（繁体：閤）的活动内容。一定要征得孩子的意见，调动孩子的积极性。

2、给孩子的穿着一定dìng 要宽松舒适。

3、选择《繁体：擇》适合孩子的活动器械。

4、和《pinyin：hé》孩子澳门金沙一起活动，或者给孩子找到几个游戏伙伴。

5、对孩子在活动中的表现及时鼓励，让ràng 孩子有成就感。

总之，多和孩子{练：zi}进行户外活动，有利于孩子的身心健康发展，是值得【拼音：dé】大力推广的。

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