大班健康(kāng)教案保护耳朵 2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案？

2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案？【活动目标】　　1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。　　2、知道“爱耳日”的来历、意义，学做爱耳宣传员。　　【活动准备】　　耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料

2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案？

【活动目标】

　　1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法[练：fǎ]。

　　2、知道“爱耳日rì ”的来历、意义，学做爱耳宣传员。

　　【活动《繁：動》准备】

　　耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料liào 。

　　【活动[繁：動]过程】

　澳门金沙　一(练：yī)、耳朵的秘密：

　　1、出示耳朵模型，引起幼儿兴趣。请保健医生给《繁：給》小朋友介绍耳朵的构造，讲解保护耳朵【pinyin：duǒ】的重要性。

　　2、讨论：我们怎么样《繁体：樣》来保护耳朵？

　　3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，不能随便挖耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法。

　　4、幼儿一起模仿遇到噪音yīn 要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法。

　　5、儿歌：《我{pinyin：wǒ}是轻轻》

　　“我是轻轻”的活（练：huó）动，教育幼儿说话轻轻，走路轻轻，搬放东西xī 也要轻轻…，引导幼儿从自身做起(练：qǐ)，培养良好的生活习惯，减少噪音，保护听力，健康快乐的成长。

　　二《p直播吧inyin：èr》、小小耳朵本领大。

　　1、听澳门新葡京歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥，小{拼音：xiǎo}鸟歌唱叽叽叽叽，（屈老师 www.qulaoshi.com）声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。

　　2、游戏体验[繁体：驗]：

　　游戏一：请你猜《pinyin：cāi》猜我是谁？

　　请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说(shuō)一句话，其【读：qí】他幼儿猜猜刚才说话的是谁？

　　游戏《繁体：戲》二：我是聋人

　　让幼儿捂起耳朵娱乐城{duǒ}，体验聋人听不到声音的感受，体验耳朵的重要性。

　　游戏三：小(练：xiǎo)小耳朵本领大

　　引导幼儿倾听各种声[繁：聲]音yīn （汽笛声shēng 、动物叫声、雨声、风声），让幼儿模仿各种听到的声音。

　　3、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我wǒ 们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的，生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现（繁体：現）和(pinyin：hé)感受。

　　三、“爱耳日rì ”里争做小小“爱耳宣传员”。

　　1、教师简要讲解“爱耳日”的《pinyin：de》来历及意义。

　　我们的(de)耳朵本领可真大，小朋友一定要好好爱护我们的耳朵，我们国家还把每年的3月3日定为“爱耳日”，为的就是提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动大家养成健康用耳习惯，自觉减{pinyin：jiǎn}少噪声影响，保护听力健康。

澳门银河　　2、争做小小“爱耳宣传员(yuán)”。

　　我们小朋友都知道保护耳朵的重要性，也学到了保护耳朵的方法，可是还有好多【拼音：duō】人不{练：bù}知道，我们来做“爱耳宣传员”，把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人。

　　3、师幼共同设计“爱耳日”宣（拼音：xuān）传海报。

　　【活动{pinyin：dòng}延伸】

　　3月3日“爱耳日”师幼带宣传[繁：傳]海报到《pinyin：dào》社区或在幼儿园门口向大家宣传爱耳护{练：hù}耳的知识。