小学二年级语文期末考试，孩子如何掌握答题技巧？作为小学二年级的低学段的学生来说，没有答经验，要想答好考试题务必注意这几点：一、认真读题，细仔审题。弄明白题目的要求。二、书写工整，字迹清楚。这样阅卷老师才不会错判
小学二年级语文期末考试，孩子如何掌握答题技巧？
作为小学二年级的低学段的学生来说，没有答经验，要想答好考试题务必注意这几点：
一、认真读（繁体：讀）题，细仔审题。弄明白题目的要求。
直播吧二、书(繁体：書)写工整，字迹清楚。这样阅卷老师才不会错判。
开云体育三、在答选择判断题[繁体：題]时不要弄反了。
#28要求找出正确项，不要钩成错误项，找错误项不要划成chéng 正确项。#29
四、写句子时力求把句子写(繁体：寫)通顺。
五、写一段话。若是看图(繁：圖)写话，一定要看清图意。抓住【pinyin：zhù】画面内容去写。要写清时间、地点、人和事。谁在什么地方干什么？怎么做？
总之要做到（拼音：dào）：先易后难，先简后繁，不漏题，不掉题，做到题题过关。
这样才能答好试题，考出好成绩[繁：績]。
二下语文找春天仿写句子？
二年级语文早春天防写春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里春天在哪里春天在huang ying的嘴里？如何学习小学语文基础知识中的扩写句子？
谢谢悟空邀请。在小学阶段扩写《繁：寫》句子的确是让孩子们感到比较困难的一道题。其实就是老师给孩子们讲的时候，也不太容易讲清楚，因为在小学阶段，语文老师是不允许说述语法知识的，像初中那样，我们可以讲主语、谓语、宾语，可是在小《pinyin：xiǎo》学里边儿，不允许出现这些词。这样讲起来就比较绕口。
小学里边儿考察chá 的这种语文基础知识，除了题主所问的扩句(练：jù)之外，还有一种就是缩句，这是两个相反的过程。
缩句就是把一yī 个句子的枝《pinyin：zhī》呀叶呀等修饰的词都砍掉，只留下主干。但是不能改变句子的原意思，这是缩句的定义和标准。
扩句子正好与缩句相反，那么它就是澳门永利在句子的(练：de)主干上添枝加叶，使句子读起来更加的具体、生动、形象。
比如：树叶飘下来了。
枯黄的树叶一片片的从空中飘下来了。
这两句一比，第二句就显得更加的具体生动了。进行扩句练习时，首先必须要弄清楚句子的主{pinyin：zhǔ}要成chéng 分，也就是像初中讲的那样知道句子的主语谓语宾语《繁：語》然后在他们的前面加下适当的修饰词。
再比如：天空中挂着月亮。
深蓝的天空中挂着一轮圆圆的月亮。
扩句子的主要方法。
1.影像扩句法
就是抓住句子中叙述的人和事物，在大脑里想象他们的形象，用比喻句把句子的意思描述的更加具体、生动、形象。
比如：你要爱护它。
扩成：你要像爱护自己的眼睛一样爱护它。2.描述扩句法。
就是抓住句子要说的人或者事物进行具体的描写、叙述。老师批改【pinyin：gǎi】作业。
扩成：老师认rèn 真地批改作业。
3.说明扩句法。
就是对句子中所说的人或者事物进行相关的说明性叙述。使句子所表达的意思更详细、明确。比如。茅以升是桥梁专澳门新葡京《繁：專》家。
扩成：茅以升是是我国现代史上杰出的桥梁专家。
注[繁：註]意在扩句澳门新葡京子时不能改变句子的意思。
比(bǐ)如：我们喜欢云南。
扩成：我们men 非常喜欢云南的大理。这就不是扩句子了，它已经（繁体：經）改变了句子的意思了《繁：瞭》。
举jǔ 一些事例供学生们练习一下。
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