初一语文赏析句子答题技巧？从人物描写，修辞，动词的运用等角度赏析。初中常见的修辞和作用是什么？我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！修辞手法，是初中语文中要求学生掌握的语法知识，中考语文试题中都有涉及修辞手法的考题
初一语文赏析句子答题技巧？
从人物描写，修辞，动词的运用等角度赏析。
初中常见的修辞和作用是什么？
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！修辞手法，是初中语文中要求学生掌握的语法知识，中考语文试题中都有涉及修辞手法的考题。
学习、掌握修辞手法有两个用途。一个是写作文时，为了让语言生动、形象、铿锵有力，要【yào】使用修辞手法才能达到《读：dào》这样的效果。
一个[繁：個]是分析文学作品时，要对作品的语言特色进行评判时，要运用到《dào》修辞知识。
初中语文学习中，常见的修辞手法及其作用如下：
01、比喻。定义{pinyin：yì}是：
用跟甲事物有相似之点的乙yǐ 事物来描写或说明甲事物。
澳门新葡京作用yòng 是：
A、可以使(shǐ)事物生动形象具体，以此引发读者联想和想象。
B、使语言文【读：wén】采斐然，富有很强的感染力。
C、使深刻的、抽象的道理(lǐ)浅显、具体地表达出来。
类{繁：類}型：
A、明喻。结构为：甲像（好像、仿佛、似等）乙《pinyin：yǐ》。
B、暗澳门新葡京语(繁：語)。结构为：甲是（成为、变成等）乙。
C、借语。结构为：乙{yǐ}。
举jǔ 例：
叶子（本体）出{练：chū}水很高，像（喻词）亭亭的舞女的de 裙（喻体）。（朱自清《荷塘月（拼音：yuè）色》）
02、拟人。
定义（繁体：義）是：
把事物人格化，将本běn 来不具备人的动作和感情的事物变成和人（练：rén）一样具有动作和感情的样子。
作用[读：yòng]是：
A、生动形象地表达出作【pinyin：zuò】者的情感。
B、让读者感到所描写的物体(繁体：體)显得更活泼、亲近。
C、使文章更加生动形{练：xíng}象。
举例[读：lì]：
波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那（练：nà）雷声。（高尔基《海燕》）
03、夸（读：kuā）张。
定义《繁体：義》是：
是为了（繁：瞭）达到某种表达效果的需要，对《繁体：對》事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小【pinyin：xiǎo】。
作用【yòng】是：
A、用言过其实[繁：實]的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感《pinyin：gǎn》情，强调语气，烘托气氛。
B、能引起{pinyin：qǐ}读者丰富的想象、联想和强烈共鸣。
举例{lì}：
五岭逶（读：wēi）迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》）
04、排比bǐ ，
定{dìng}义是：
是一种把结【繁：結】构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语(yǔ)或句子成串地排列在一起。
作（zuò）用是：
A、使行文有节奏感，琅琅上口【练：kǒu】，有极强的说服力。
B、能增强文章的表达效果和气势，深化中{练：zhōng}心。
举{练：jǔ}例：
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来lái 了。（朱自清《春》）
05、对偶【拼音：ǒu】。
定dìng 义是：
是用字数相等、结构相同、意义对称的de 一对[繁：對]短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。
直播吧作(pinyin：zuò)用是:
A、语言凝练，句式整{练：zhěng}齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美。
B、使两方面的意思互相补充和映衬，加强【pinyin：qiáng】语言的感人效果。
举例{lì}：
海内存知己，天涯若比[拼音：bǐ]邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
06、设问(繁体：問)。
定义是[拼音：shì]：
为了强调某部分(fēn)内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
作用[练：yòng]是：
A、通过一问一答，强烈地表达了作【zuò】者的情感并引起听者的深思
B、引出下文【拼音：wén】。
举《繁：舉》例：
谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人《rén》。（魏巍《谁是最【练：zuì】可爱[繁：愛]的人》）
07、反问《繁体：問》。
定义是《读：shì》：
是用肯定或否定[dìng]疑问句的形式来表(繁：錶)达否定或肯定的含义。反问是无疑而问，把要表达的确定意思包含在问句里
作用是(shì)：
A、加强语气，发【pinyin：fā】人深思(练：sī)，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力。
B、为文章奠（拼音：diàn）定一种激昂的感情基调。
举《繁：舉》例：
希特勒、墨索里【lǐ】尼不bù 都在人民之前倒下去了吗？（闻一多《最后一次讲演》）
08、借代《dài》。
定【dìng】义是：
指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关(繁体：關)系的{pinyin：de}另一种事物的名称来称呼它。
作用是：
可【拼音：kě】以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的{读：de}效果。
举幸运飞艇例：
把名字刻入石头的，名字比尸首（读：shǒu）烂得更早。（臧克家《有的人》）
09、反{读：fǎn}复。
定义是：
是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出chū 现。
作{练：zuò}用是：
A、强[繁：強]调，增强语气或语势。
B、起到反复咏叹(繁：嘆)，表达强烈情感的作用。
C、使诗文的格（练：gé）式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
举jǔ 例：
沉chén 默呵，沉默呵#21不在沉默中爆发，就在沉默中【zhōng】灭亡。#28鲁(繁体：魯)迅《记念刘和珍君》#29
10、衬托[繁体：託]。
定义（繁体：義）是：
为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪（pinyin：péi）衬。
作【pinyin：zuò】用是：
能突出主体，或渲染主体，使之形【xíng】象鲜明，给人以深刻的感受。
举例《pinyin：lì》：
桃花潭水《pinyin：shuǐ》深千尺，不及汪伦送我情。（李白 《赠汪伦》）
11、对【pinyin：duì】比。
定义是{拼音：shì}：
是把具有明显差(chà)异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较。
作用（读：yòng）是：
可以突出好开云体育[练：hǎo]与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和强烈的感受。
举(拼音：jǔ)例：
亲贤臣，远小人，此先汉所以【读：yǐ】兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉《繁：漢》所以倾颓也yě 。（诸葛亮《出师表》）
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