幼儿园托(繁体：託)班教案格式托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展的目标教案怎么写？托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展目标

健康领{练：lǐng}域

一、逐渐适应集体生活，保持稳（繁：穩）定、愉快的情绪。

二、逐步养成一日生活中必要的生活《pinyin：huó》、卫生习惯。

三、在生活自理中，能手shǒu 眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品《pinyin：pǐn》。

四、喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动，能从中获得快乐的体{pinyin：tǐ}验。

五、能合群地参加体育游戏，并能执行简【繁：簡】单的游戏规则。

六、喜欢和同伴共同做操，感受互【拼音：hù】相注视和模仿的乐趣。

七、能初步运用简单的器械xiè 进行运动，如踢球、拍球等。

八、有初步的安全直播吧意识、能避开明显的不安全(练：quán)因素。

语[繁体：語]言领域

一、喜欢倾听和参与成人或(pinyin：huò)同伴的交谈。

二、乐意yì 回答成人的提问，也能向成人提出简单的问题。

三、能用几句话说出刚才经历的事情，并能让听者基本听【pinyin：tīng】懂。

四、能完成两《繁体：兩》项语言指令。

五、能在{pinyin：zài}成人的帮助下说出画面上的主要内容。

六、喜欢听(tīng)成人讲故事、念儿歌，并有自发模仿的积极性。

七、会一页一页地翻书和看书，看完后把书（读：shū）归还原处。

八、喜欢结伴或独自在同伴面【pinyin：miàn】前念儿歌。

社会领域{读：yù}

一、能较快地适应和喜欢托班生活【pinyin：huó】。

二、乐意在{zài}成人的帮助下学习自己的事情自己做。

三、能遵守简单的生【读：shēng】活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。

四、能亲近老师和同伴bàn ，乐意帮他们做点事。

五、在成人的指导下，乐意与同伴交《pinyin：jiāo》换或分享[读：xiǎng]食物和玩《繁体：翫》具，并能获得愉快的体验。

六、喜欢参加集体活动，能互不干{练：gàn}涉地与同伴一起游戏。

七、对同伴的情绪有适shì 度的反应，有关心同伴的表现。

八、知澳门伦敦人道自己的姓名、年龄、性别，知（练：zhī）道父母的姓名和家庭住址。

九、会主动地在成人的提醒下【xià】使用简单的礼貌用语。

科学《繁体：學》领域

一、对周围的许多事物有(pinyin：yǒu娱乐城)自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。

二、乐意并澳门金沙能教专注(繁体：註)地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错等智力活动。

三、能凭感觉辨别物体的{拼音：de}气味和其他特征。

四、能区别两个物体的上下、里直播吧外、前后和hé 远近。

五、能认识并说出3——4种颜色，认识圆形和方形。

六、能点数2——3件物（拼音：wù）品。

艺术《繁体：術》领域

一yī 、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。

二、乐意结伴bàn 或独自在同伴面前表现自己的本领。

三、喜欢参加美术活动，能大【pinyin：dà】胆地尝试用多种材料{练：liào}进行造《拼音：zào》型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。

四、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操cāo 作。初步掌握安全【拼音：quán】使用剪刀的技能。

五、乐意在成人的帮助下{pinyin：xià}，学习正确地使用和整理材料。