托班幼儿发展的目标教案怎么写?托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中,能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品
托班幼儿发展的目标教案怎么写?
托班幼儿发展目标健康领{练:lǐng}域
一、逐渐适应集体生活,保持稳(繁:穩)定、愉快的情绪。
二、逐步养成一日生活中必要的生活《pinyin:huó》、卫生习惯。
三、在生活自理中,能手shǒu 眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品《pinyin:pǐn》。
四、喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动,能从中获得快乐的体{pinyin:tǐ}验。
五、能合群地参加体育游戏,并能执行简【繁:簡】单的游戏规则。
六、喜欢和同伴共同做操,感受互【拼音:hù】相注视和模仿的乐趣。
七、能初步运用简单的器械xiè 进行运动,如踢球、拍球等。
八、有初步的安全直播吧意识、能避开明显的不安全(练:quán)因素。
语[繁体:語]言领域
一、喜欢倾听和参与成人或(pinyin:huò)同伴的交谈。
二、乐意yì 回答成人的提问,也能向成人提出简单的问题。
三、能用几句话说出刚才经历的事情,并能让听者基本听【pinyin:tīng】懂。
四、能完成两《繁体:兩》项语言指令。
五、能在{pinyin:zài}成人的帮助下说出画面上的主要内容。
六、喜欢听(tīng)成人讲故事、念儿歌,并有自发模仿的积极性。
七、会一页一页地翻书和看书,看完后把书(读:shū)归还原处。
八、喜欢结伴或独自在同伴面【pinyin:miàn】前念儿歌。
社会领域{读:yù}
一、能较快地适应和喜欢托班生活【pinyin:huó】。
二、乐意在{zài}成人的帮助下学习自己的事情自己做。
三、能遵守简单的生【读:shēng】活常规和行为准则,并逐渐养成习惯。
四、能亲近老师和同伴bàn ,乐意帮他们做点事。
五、在成人的指导下,乐意与同伴交《pinyin:jiāo》换或分享[读:xiǎng]食物和玩《繁体:翫》具,并能获得愉快的体验。
六、喜欢参加集体活动,能互不干{练:gàn}涉地与同伴一起游戏。
七、对同伴的情绪有适shì 度的反应,有关心同伴的表现。
八、知澳门伦敦人道自己的姓名、年龄、性别,知(练:zhī)道父母的姓名和家庭住址。
九、会主动地在成人的提醒下【xià】使用简单的礼貌用语。
科学《繁体:學》领域
一、对周围的许多事物有(pinyin:yǒu娱乐城)自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望。
二、乐意并澳门金沙能教专注(繁体:註)地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错等智力活动。
三、能凭感觉辨别物体的{拼音:de}气味和其他特征。
四、能区别两个物体的上下、里直播吧外、前后和hé 远近。
五、能认识并说出3——4种颜色,认识圆形和方形。
六、能点数2——3件物(拼音:wù)品。
艺术《繁体:術》领域
一yī 、乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受力和表现力。
二、乐意结伴bàn 或独自在同伴面前表现自己的本领。
三、喜欢参加美术活动,能大【pinyin:dà】胆地尝试用多种材料{练:liào}进行造《拼音:zào》型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。
四、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操cāo 作。初步掌握安全【拼音:quán】使用剪刀的技能。
五、乐意在成人的帮助下{pinyin:xià},学习正确地使用和整理材料。
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