六年级上数学解决问题。最简单的？1、加水=10÷10%-10=90克； 2、加糖=90÷（1-10%）-90=100-90=10克； 3、（120×25% 15）÷（120 15）≈0.333=33.
六年级上数学解决问题。最简单的？
1、加水=10÷10%-10=90克；
2、加《pinyin：jiā》糖=90÷（1-10%）-90=100-90=10克；
4、45÷98%-45约[繁体：約]等于1
5、共（拼音：gòng）有：2÷（1-98%）=100人
6、剩（拼音：shèng）下：12÷30%-12=28米；
7、澳门新葡京剩【pinyin：shèng】下：40-40×30%-1/4=27.5米；
8、150÷75%×20%=40
孩子上六年级了，现在很不愿意学习数学，大家有什么经验可以分享一下吗？
高年级有一部分学生很多对于数学是有一定的厌学、惧怕心理，这是普遍的现象，原因就在于基础一直没有打牢，后续的学习只能是似懂非懂，赶鸭子上架了。小学数学相对捡起来可行性还是有的，只要肯努力加上注意引导方法。首要就是调动起孩子学习兴趣，让孩子感觉数学是好玩的，再加上正确的辅导方法，才能重新建立孩子学习数学的信心。别人的经验只是针对别人的孩子，因材施教关键是了解教育的对象，顺着他的爱好兴趣逐步引导到数学学习上来。我曾经让一个学生在我的世界里画一个标准圆出来所以我的建议是，先通过趣味益智游戏引导过来。比如数独游戏，凑24点游戏等，九宫难就从六宫学起。孩子数学观的形成跟家庭密不可分，家长都觉得数学没意思，不跟孩子互动，孩子自然无法体会数学世界的趣与美。然后再是针对性查漏补缺，三年级没掌握的就重新学习下，既然拉下了，就去补吧，没有捷径可走。
数学益智游戏
①数独游戏，很好的数感和数字推理游戏。② 24点游《繁体：遊》戏，基础四则运算以及多思路启智练习。
小学阶段起码要把计算练习得很溜！练习形式避免枯燥，在我的趣味wèi 数学专栏澳门巴黎人中介绍了很多种趣味形式，目的就是避免孩子产生厌倦情绪。
③ 知识点(diǎn)总复习
对照小学数学概念，梳理一遍，哪个不懂可以再具体私信我，王老师专注于小学数学，但更喜欢回答有针对性的问题。培养兴趣，重【拼音：zhòng】拾信心{练：xīn}为主，不要死记硬背。更多解题策略也可以关注我的其他悟空问答。
附{练：fù}小学数学概念大全，供你参考。
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