奇妙的昆(kūn)虫教案美术小班美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几澳门新葡京种[繁：種]常见的笔，会尝试用笔绘画。

2、初步知道绘画的常规，愿意参加jiā 绘画活动。

屈老师小班美术教案：神奇的画(繁体：畫)笔

【活动《繁体：動》准备】

1、粉笔、直播吧油画棒、水彩笔、白纸(繁体：紙)、小黑板等。

2娱乐城、事前{qián}了解那些幼儿已有绘画经验。

【活动过程】

#28一#29以游(繁：遊)戏口吻引起幼儿参与活动的兴趣。

师：今天，老师给小朋友【读：yǒu】们请来了一位神秘【繁体：祕】的客人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师：这是一支神奇(pinyin：qí)的画笔，你们想让他画什么me ，他就画什么。小（练：xiǎo）朋友喜欢它吗?幼：喜欢。

幼儿活《pinyin：huó》动：本[读：běn]环节主要请幼儿认识新的作画工具“水彩笔《繁体：筆》”，引起幼儿的兴趣。

设计意图：由于之前我们都是用油画棒作画，孩子们对油画棒已经很熟悉了，所以在本次活动开始(练：shǐ)我先介绍了“水彩笔”，引起幼儿ér 对画笔的兴趣。

#28二#29教师根据幼儿的提议用作画，供幼儿欣xīn 赏。

师：小(pinyin：xiǎo)朋友，你们想让小画笔画什《pinyin：shén》么呢?幼：苹果、草莓、小狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提议用画笔画出来。

师：这支神奇的画笔要变魔（拼音：mó）术了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁开眼睛，看这支神奇的画笔变[繁体：變]出了什么?

幼{拼音：yòu}儿活动：本环节请幼儿说，老师画{练：huà}，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔”作画《繁体：畫》的愿望。

设计意图《繁体：圖》：本{练：běn}环节主要是让幼儿说老师画，让幼儿《繁：兒》了解水彩笔和油画棒一样都非常的神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#28三#29介绍几种幼yòu 儿常见的笔。

1、介绍{繁：紹}粉笔、油画棒、水彩笔的名称。

师：刚才画画的笔叫水彩笔，他还有许多的好兄弟，澳门银河你们看，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教(jiào)师发下几种常见的笔。

幼儿活动：本环节主要让[繁：讓]幼儿认识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主（拼音：zhǔ）要是让幼儿多认识几种常见的画笔，感受到{练：dào}每种画笔画出来的东西都不一样，对各种各《pinyin：gè》样的笔产生兴趣。

2、让部分幼儿尝试{pinyin：shì}用不同的笔画画。

有（练：yǒu）绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由绘画。

幼儿活动《繁体：動》：幼儿尝试用不同笔作画的感觉。

设计意图：本环节主要是让幼儿明白不同的笔所使用的方法也不《pinyin：bù》相同。

#28四#29幼儿尝试用笔(繁：筆)画画。

1、提供水彩笔、粉笔{繁：筆}、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。

2、在幼儿操作过程中，教师与幼{练：yòu}儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容。如：太【拼音：tài】阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活huó 动：本环节幼儿自由选择“笔”来作画。

设澳门金沙(繁：設)计意图：本环节主要是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师[繁：師]总结，结束活动。

幼儿活动：请(qǐng)幼儿说说是用什么笔画画的，是怎么画的。

设计意图：本环节主要是总结评价，让幼儿体验用不同作画工具作画带来的快乐。