美术艺考满分多少？江苏省的艺考美术总分是300分其中素描，色彩各120分速写60分上海艺考总分几分？上海市教育考试院公布了上海市普通高校招生艺术类专业考试说明，上海市普通高校招生艺术类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分，目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据
美术艺考满分多少？
江苏省的艺考美术总分是300分其中(读：zhōng)素描，色彩各120分
速[读：sù]写60分
上海艺考总分几分？
上海市教育考试院公布了上海市普通高校招生艺术类专业考试说明，上海市普通高校招生艺术类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分，目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。公布的考试说明从科目与分值、内容（练：róng）与要求等方面对五大艺术类专业的统{繁体：統}一考试进行了规定（美术与设计（繁体：計）学类专业、编导类专业、音乐学类专业、播音与主持艺术类专业、表演类专业），具体要求如何？
美术与设计{练：jì}学类专业
一、考试性质和[hé]目的
上海市普通高{练：gāo}校招生美术与设计学类专业统一考试是上海市普通高校考试招《练：zhāo》生的重要组成部分。目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。
二、考查要[pinyin：yào]求
美术与设计学类【繁体：類】专业统考着重考查考生的综合艺术[繁：術]素养、审美与观察能力、造型能力及艺术表现能力。
三{练：sān}、考试科目和分值
素描、色彩和速写科目均为必考科目，专(繁体：專)业总成绩满分为450分fēn ，其中，素描150分fēn ，速写150分，色彩150分。
四、各科目考试内容(pinyin：róng)和要求
（一）素描miáo
1.考试{练：shì}内容：人物头像、石膏像、静物
2.考试要求[qiú]：
（1）构图完wán 整，透视比例准确
（2）结构严谨，明暗层次（读：cì）合理
（3）塑造充分，体积感（练：gǎn）强
（4）形象生动，富有艺术表现（繁：現）力
3.考试（繁体：試）工具和材料：
（1）试卷纸为四【拼音：sì】开画纸（考场提供）
（2）绘画工具为铅(qiān)笔或炭笔（考生自备）
4.考试时间：考试{pinyin：shì}时间为180分钟
（二（练：èr））速写
1.考试内容：人物、场(chǎng)景
2.考试要【练：yào】求：
（1）构图完整{练：zhěng}，组合合理
（2）结{繁体：結}构、比例准确
（3）形体(繁体：體)、动态协调
（4）用笔生动，富《练：fù》有艺术表现力
3.考试工具和{读：hé}材料：
（1）试卷纸《繁体：紙》为四开画纸（考场提供）
（2）绘画工具为(wèi)铅笔或炭笔（考生自备）
4.考试时开云体育间：考试时间[繁：間]为40分钟
（三[pinyin：sān]）色彩
1.考试内容：静物【pinyin：wù】、风景
2.考试(拼音：shì)要求：
（1）构(gòu)图完整，造型准确
（2）色调明确，注重色彩关系的对比（读：bǐ）与统一
（3）强《繁：強》调色彩塑造能力
（4）用笔生动，富有艺术表现力（lì）
3.考试【shì】工具和材料：
（1）试卷纸{繁体：紙}为四开画纸（考场提供）
（2）绘画（读：huà）工具材料为水彩、水粉等（考生自备）
4.考试(繁体：試)时间：考试时间为180分钟
编导类专业《繁体：業》
一、考试性质(幸运飞艇繁体：質)和目的
上海市普通高校招生编导类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目（mù）的是通(拼音：tōng)过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。
二、考查要（练：yào）求
编导类专业统一考试着重考查考生的艺术修养、基【练：jī】本[练：běn]艺术常识、影视作品分析及故事创作的能力。
三[sān]、考试科目和分值
统考科目为艺术常识、故事创《繁：創》作、影视剧评论写作三门。
艺术常识(shí)100分、故事创作100分、影视剧评论写作100分，三门总分满分300分。
四、各科目考试内容和要求（pinyin：qiú）
（一）艺术[繁体：術]常识
1.美术部分（拼音：fēn）
通过欣赏以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：创作时代及背景、类型《拼音：xíng》、作者、内容、主题、流派（画派、思潮、主义、团体《繁体：體》等）以及所产生的影响。
（1）秦兵马俑（秦、泥（读：ní）塑、彩绘、佚名）
（2）《洛神赋图》（东晋、绢本设色、顾恺之【练：zhī】）
（3）《兰亭集[pinyin：jí]序》（东晋、书法、王羲之）
（4）《清明上河hé 图》（北宋、绢本设色、张择端）
（5）《开国《繁：國》大典》（1953年、油画、董希文）
（6）《最后的晚餐》（壁(bì)画、文艺复兴全盛期【读：qī】约1495－1498年、达芬奇、古典主义）
（7）《日出·印象》（油画《繁体：畫》、1872年、莫奈、印象主义）
（8）《思想者》（雕塑、1880－1900年间[繁：間]、罗丹）
（9）《记忆的永恒》（油画、1931年、达利、超现(繁体：現)实主义）
（10）《玛丽莲·梦露》（双联画、1967年、安迪·沃霍尔[繁体：爾]、波普艺术）
2.音乐{pinyin：lè}部分
通过欣赏以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信《xìn》息：创作时代及背景、曲作者、种类、作品所传达的意境以《读：yǐ》及产生的影响。
（1）《十面埋伏》（琵琶曲（繁：麴），王君锡传谱）
（2）《梁祝》（小提琴协奏曲，陈钢[拼音：gāng]、何占豪）
（3）《黄河大合唱》（钢琴协奏曲，冼星海《hǎi》）
（4）《二泉映月》（二胡曲，华{pinyin：huá}彦钧）
（5）《茉莉花》（江南民歌，何仿加工创作《zuò》）
（6）《命运交响曲》（交响(繁体：響)乐，贝多芬）
（7）《月光》（钢琴曲，德(练：dé)彪西）
（8）《乡村骑士》（歌剧，马斯卡《pinyin：kǎ》尼）
（9）《自新大陆（繁：陸）》（交响曲，德沃·夏克）
（10）《天鹅（繁体：鵝）湖》（芭蕾舞曲，柴科夫斯基）
3.戏剧文学（繁体：學）部分
通过阅读以下作品，了解（拼音：jiě）并掌握其中所包含的相关信息：时代背景、作品的国别(繁：彆)、作者、内容、主题及jí 人物关系。
戏剧《繁体：劇》篇目：
（1）《玩偶之家》（挪威，易（yì）卜生）
（2）《哈姆雷特》（英国，莎士比亚[繁：亞]）
（3）《等待戈多》（爱尔兰，塞缪尔·贝[繁：貝]克特）
（4）《牡丹亭》（中国[繁体：國]，汤显祖）
（5）《雷【pinyin：léi】雨》（中国，曹禺）
（6）《茶馆》（中国，老舍(繁：捨)）
文学篇目mù ：
（1）《变形记{pinyin：jì}》（奥地利，卡夫卡）
（2）《老人(读：rén)与海》（美国，海明威）
（3）《百年孤独》（哥伦比亚（繁体：亞），加西亚·马尔克斯）
（4）《理智【zhì】与情感》（英国，简·奥斯汀）
（5）《红【繁体：紅】楼梦》（中国，曹雪芹）
（6）《阿(拼音：ā)Q正传》（中国，鲁迅）
（7）《家》（中国，巴（拼音：bā）金）
（8）《围城【读：chéng】》（中国，钱钟书）
（9）《金锁记》（中【zhōng】国，张爱玲）
（10）《长恨{练：hèn}歌》（中国，王安忆）
4.电影部分(读：fēn)
通过观摩以下作品，了解并(bìng)掌握其中所包含的相关信息：作品的《拼音：de》国别、导演、剧情、人物关系、视听语言及画面造型等。
中国部分fēn ：
（1）《一江春水向《繁体：嚮》东流》（蔡楚生）
（2）《小城之春《练：chūn》》（费穆）
（3）《霸王【读：wáng】别姬》（陈凯歌）
（4）《芙蓉镇》（谢（读：xiè）晋）
（5）《城南旧事》（吴贻弓（拼音：gōng））
（6）《阳光灿烂《繁：爛》的日子》（姜文）
（7）《花样[拼音：yàng]年华》（王家卫）
（8）《一一》（杨(繁：楊)德昌）
（9）《刺客聂隐(繁体：隱)娘》（侯孝贤）
（10）《卧{练：wò}虎藏龙》（李安）
（11）《英雄》（张艺谋[繁体：謀]）
（12）《江湖儿(ér)女》（贾樟柯）
（13）《流浪地球》（郭(练：guō)帆）
（14直播吧）《地久天(pinyin：tiān)长》（王小帅）
（15）《哪吒[练：zhā]之魔童降世》（饺子，原名：杨宇）
外国部分（读：fēn）：
（1）《摩登时代（练：dài）》（英国，查理·卓别林）
（2）《精神病患{练：huàn}者》（英国，阿尔弗莱德·希区柯克）
（3）《天堂影[读：yǐng]院》（意大利，朱赛佩·托纳托雷）
（4）《偷自行车【练：chē】的人》（意大利，维托里奥·德·西卡）
（5）《西伯利亚的理发师》（俄罗《繁：羅》斯，尼基塔·米哈尔科夫）
（6）《辛德勒的名单》（美国，斯（拼音：sī）蒂芬·斯皮尔伯格）
（7）《阿甘正zhèng 传》（美国，罗伯特·泽米基斯）
（8）《四百下》（法国，弗朗{lǎng}索瓦·特吕弗）
（9）《肖申克的救赎》（美国，弗兰克·达[繁：達]拉邦特）
（10）《罗拉快跑》（德dé 国，汤姆·提克威）
（11）《放牛班的春天》（法国，克里斯托夫·巴拉[读：lā]蒂）
（12）《小鞋子》（伊朗，马基德·马基迪{dí}）
（13）《绿皮书》（美国，彼得·法拉利（读：lì））
（14）《小偷家族》（日本，是枝裕和{读：hé}）
（15）《何以为（繁：爲）家》（黎巴嫩、法国、美国，娜丁·拉巴基）
5.电视部分{fēn}
通过观摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：时代背景、类别(繁体：彆)、形式、表现特色、作品《练：pǐn》主创[繁体：創]人员、主要情节及人物形象等。
电（繁体：電）视文艺：
（1）《大江大河》（电[繁：電]视剧，孔笙、黄伟导演）
（2）《白鹿原》（电视[繁体：視]剧，刘进导演）
（3）《都挺好》（电视剧，简川訸{pinyin：hé}导演）
（4）《小欢喜》（电视[繁：視]剧，汪俊导演）
（5）《唐[táng]顿庄(zhuāng)园》（电视剧，[英]布《繁体：佈》莱恩·派西维尔、詹姆斯·斯特朗导演）
（6）《等着我（pinyin：wǒ）》（电视栏目，中央电视台）
（7）《上新了[le]·故宫》（电视栏目，北京卫视）
（8）《中国(繁体：國)达人秀》（电视栏目，东方卫视）
（9）《最强大脑》（电视shì 栏目，江苏卫视）
（10）《声入【练：rù】人心》（电视栏目，湖南卫视）
纪录《繁体：錄》片：
（1）《北方的纳努克》（罗伯特·弗拉【pinyin：lā】哈迪导演）
（2）《持摄影机的人》（吉加·维尔托夫导[繁体：導]演）
（3）《德兴坊》（江（拼音：jiāng）宁导演）
（4）《激荡中(拼音：zhōng)国》（陆熠欣导演）
（5）《幼儿园》（张以{yǐ}庆导演）
（6）《美丽中国》（菲尔(繁体：爾)·查普曼导演）
（7）《二十二[èr]》（郭柯导演）
（8）《人间世》（周全（读：quán）导演）
（9）《假如国宝会说话[繁体：話]》（徐欢导演）
（10）《四个春（pinyin：chūn）天》（陆庆屹导演）
6.考试方式《读：shì》
通过填空、选择(繁：擇)、匹配、判断、简答、论述题等方式，考查学生的文(wén)艺常识。
本(pinyin：běn)科目为闭卷笔试，考试时间为120分钟。
（二）故事创《繁：創》作
1.创作内容《pinyin：róng》
（1）事件：故事应由(拼音：yóu)一个或多个具体事件构成。
（2）人物：构成事件发展的主要{yào}角色与次要角色。
注意以下xià 方面：
a.外貌特征与心理（拼音：lǐ）特征的描述。
b.人物《wù》之间的关系。
c.性格的发展《pinyin：zhǎn》。
（3）场面：构成事件发展{zhǎn}的环境。
注意以下方【fāng】面：
a.适当介绍时(拼音：shí)间、地点。
b.环境的特【pinyin：tè】征。
c.人物与环境的(练：de)关系。
（4）主题：通过(繁：過)事件表达的中心思想。
注意以下方《拼音：fāng》面：
a.主题[tí]健康。
b.不要将主题直白地讲出来《繁体：來》，而要通过故事传达出来。
2.创作(zuò)要求
（1）立意明确清晰(xī)；
（2）情节合理独（繁体：獨）创；
（3）角色鲜明生（shēng）动；
（4）结构合理【pinyin：lǐ】巧妙；
（5）语言[pinyin：yán]自然流畅。
3.考试（读：shì）形式
（1）根据提供（gōng）的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及{读：jí}物件。
（2）考试时间《繁体：間》120分钟。
（3）1500字以（读：yǐ）上。
（三）影视剧评(拼音：píng)论写作
1.影评内[繁体：內]容
（1）对主题的{pinyin：de}揭示
要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和【hé】主题。
（2）对情节结构的（拼音：de）把握
能用简洁的语言介绍银幕故（读：gù）事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造（练：zào）和主题呈现之[zhī]间的关系有准确认识。
（3）对人物形象和人物关系的分析《xī》
分析作品中人物形{xíng}象塑造及人物关系，分析主要人物形象(读：xiàng)的多面性和复杂性，对人{练：rén}物性格和人物关系的发展有所分析。
（4）对（读：duì）画面和声音的初步读解
要{练：yào}求抓住印象最深刻的画面和声音进行分析。
以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整（思想(读：xiǎng)与艺(繁体：藝)术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。
2.影评【练：píng】要求
影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点[繁体：點]独（繁体：獨）特、言之有理、个性鲜明的文章。
3.考试形式（拼音：shì）
考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为(繁：爲)120分钟(拼音：zhōng)（观摩时间不计在内）；评论文章字数为1500字以上。
表演《读：yǎn》类专业
一、考试性（练：xìng）质和目的
上海市普通高校招生表演类专业统一考试是上海市普通高校考试招生{读：shēng}的重要组成部分。目的是通过考试对(duì)考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔{练：bá}适合专业培养的考生提供基本依据。
二{练：èr}、考查要求
表演类(繁体：類)专业统一考试着重考查考生表演素养、艺术感受、表达能力及艺术创作等基本素质和专业《繁体：業》潜能。
三、考试科目和分值《练：zhí》
声乐（繁体：樂）、台词、形体、表演四门。
声乐100分，台(繁体：颱)词100分，形体100分，表演200分，四门总分500分。
四、各科目的内容和澳门新葡京hé 评分标准
分为A、B、C、D、E、F等级，每个等级[繁：級]具体赋分由专家组评定。各等级的分[读：fēn]值要求如下：
（一）声乐：演唱（清唱自备歌曲一首(练：shǒu)）
A（90分以上《练：shàng》）
嗓音(练：yīn)条件好，音yīn 色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。
B澳门新葡京（80分—89分fēn ）
嗓音条件较(繁：較)好。吐字较清晰，音准、节奏把握较准确、稳定。有较[jiào]强的音乐表现力。
C（70分【练：fēn】—79分）
嗓{拼音：sǎng}音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。
D（60分[练：fēn]—69分）
嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音(拼音：yīn)乐表现力一般。
E（40分—59分《拼音：fēn》）
嗓音条件（拼音：jiàn）不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。
F（1分—39分）
嗓音条件差，音乐基础差。不能完《pinyin：wán》成乐曲演唱。
（二）台词：学生自备朗诵材料一篇，寓言、散文、故事、诗歌【拼音：gē】皆可。
A（90分以上《拼音：shàng》）
语言流畅生动、吐字清晰、字音准确[繁：確]、节奏鲜明、声情并(繁：並)茂。音色音量上乘，具有较好的表现力、感染力。
B（80分(读：fēn)—89分）
语（繁体：語）言较为流畅生动、吐《读：tǔ》字归韵准确、节奏[读：zòu]鲜明、音色音量较好，具有一定的表现力、感染力。
C（70分—79分fēn ）
吐字归韵较准确、音色音量一般，但《拼音：dàn》不流畅，基本能完成作品。
D（60分{读：fēn}—69分）
吐字归韵不够准确，语言问题较多，音色音量欠{qiàn}缺，但能纠正者。
E（40分fēn —59分）
吐字归韵不准确，语言感觉较差；音色音量{练：liàng}较差，调整困难者。
F（1分（pinyin：fēn）—39分）
吐字归韵差，缺乏语言感觉，音色音量差，唇舌齿元{读：yuán}音发音有缺陷[xiàn]者，或难以调整者。
（三）形体：学生自备各种舞蹈、武术、健《读：jiàn》美体操等，无伴奏带。
A（90分《拼音：fēn》以上）
动作节奏、韵律、感觉、情绪（表情）、身体柔韧[繁体：韌]度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈{拼音：dǎo}，并且爆发力、控制力、表现力上乘者。
B（80分{练：fēn}—89分）
能独立完成[拼音：chéng]一曲完整的舞蹈，基本功不一定完全达标、但协调性（含节奏、韵律）感觉、情绪较好，又有一定技能和（读：hé）肢体表现力者。
C（70分—79分【拼音：fēn】）
能独立完成一曲完整的舞蹈(练：dǎo)，有可塑的能力，但舞蹈的《pinyin：de》表现力一般，身体(繁：體)运动素质也一般。
D（60分—69分）
四{练：sì}肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。
E（40分—59分《拼音：fēn》）
四肢动作不太协[繁体：協]调，节拍感较差，又羞于动作者。
F（1分(fēn)—39分）
四肢动作不协调，毫无节拍感，不敢或不愿进行《练：xíng》形(拼音：xíng)体表演者，甚至有明显的行为怪异。
（四）表演(拼音：yǎn)：按[àn]指{拼音：zhǐ}定的题材，由学生做集体小品或生活练习，进行即兴表演。
A（180分以【pinyin：yǐ】上）
审题准确、立意鲜明、构思严谨，表演时自然、真实，能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形(拼音：xíng)象鲜明，具有良好的表[繁体：錶]演潜质。
B（160分(拼音：fēn)—179分）
审题（繁：題）准确、能够投入到(拼音：dào)规定的情境之中，表演中有一定的人物形象(练：xiàng)塑造能力，具有一定的表演潜质。
C（140分—159分[pinyin：fēn]）
审[拼音：shěn]题基本准确，能够基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。
D（120分—139分【pinyin：fēn】）
审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的【拼音：de】人物形象不鲜明。
E（80分—119分）
审[繁体：審]题不准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。
F（1分—79分[练：fēn]）
表演过于紧张，木讷，甚至有明显的行为怪异，逻辑混hùn 乱。
播音与主持艺术类《繁体：類》专业
一、考试性质和{pinyin：hé}目的
上海市普通高校招生播音【yīn】与主持艺术类专业统一考试是上海市普通高校考试招生(pinyin：shēng)的重要组成部分。目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。
二、考查《读：chá》要求
播音与主持艺术类专业统一考试着重考查考生的语音面貌、构思【拼音：sī】创意、阅读理解及语言组织表达能力，以及艺术修养和自我[wǒ]展现(繁体：現)能力。
三、考试科目和分值《pinyin：zhí》
文稿朗读、图片述{shù}评、才艺展示三门。
文稿朗lǎng 读100分，图片述评200分，才艺展示100分，三门总分400分。
四[练：sì]、各科目的内容和评分标准
分为A、B、C、D、E、F等级[繁：級]，每（读：měi）个等级具体赋分由专家组评定。各等级{繁体：級}的分值要求如下：
（一）文稿朗读[繁体：讀]
考查目的：考查学生的（de）基础语音面貌。
考查形式：指（拼音：zhǐ）定稿件当场考查。
考查内《繁：內》容：《普通话水平测试专用教材》中的朗读作品。
评分标准[繁体：準]：
本项考试内容，考官从考生（拼音：shēng）的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度（读：dù）、情感表现的能力等方面进【pinyin：jìn】行评判。
A（90分fēn —100分）
嗓音条件好hǎo ，无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的处理）纯熟[练：shú]，稿件理解准确，情感真实自然。
B（80分—89分{拼音：fēn}）
嗓音条件较好[hǎo]，基本无语音[拼音：yīn]缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的(de)处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。
C（70分—79分{fēn}）
嗓音条件尚可，无明显语音缺陷，表达基本流畅自然，具有一定的理解力和情感表{pinyin：biǎo}达(拼音：dá)力。
D（60分{fēn}—69分）
嗓音条件一般，有明显语音(练：yīn)缺陷，表达技巧和能力较弱。
E（40分—59分{读：fēn}）
嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情《qíng》感可言。
F（1分—39分《pinyin：fēn》）
嗓音条件差，发音《读：yīn》有缺陷，难以调整。
（二）图片（piàn）述评
考查目的：考查学生的构思创意、阅读（繁体：讀）理解及语言组织表达能力。
考查形式：指定图片当《繁：當》场考查。
考查内容：根据指定的图片及图片背[繁体：揹]景介绍，做一个简要的解读。
评分（fēn）标准：
本项考试内容，考官从考生的即兴（读：xìng）陈述、阅读理解、创作构思、语言演绎、归纳总结等方（fāng）面进行评判。
A（180分—200分[fēn]）
语言清晰、流畅，陈述清楚，构{pinyin：gòu}思新颖，逻辑感强，表达颇有新意，阅读理{拼音：lǐ}解、归纳总结画面内容能力强。
B（160分【读：fēn】—179分）
语言清晰、流畅，陈述清楚，构思[sī]新颖，结构合（读：hé）理{lǐ}，阅读理解、归纳总结画面内容能力强。
C（140分—159分{拼音：fēn}）
语言基本流畅，陈述基本清楚，构思较好，结构[繁：構]较好，阅（繁体：閱）读理解、归纳总（繁：總）结画面内容能力较强。
D（120分【fēn】—139分）
语言不够流畅，陈述勉强清楚，构思一般，结构欠合理[拼音：lǐ]，阅《繁体：閱》读理解、归纳总结画面内容能力弱。
E（80分(读：fēn)—119分）
语言(pinyin：yán)不够流畅，陈述不够清楚，构思陈旧（读：jiù），结构不合理，阅读理[lǐ]解、归纳总结画面内容能力较弱。
F（1分—79分《pinyin：fēn》）
语(繁：語)言逻辑混乱，陈(拼音：chén)述不清楚，思维混乱，语意不详，阅读理解、归纳总结画面内容能力差。
（三[拼音：sān]）才艺展示
考查目的：考查学生的艺术修养和[pinyin：hé]自我展现能力。
考查形式：内容自备（考场仅[jǐn]提供钢琴）。
考查内容：考生展示自己准备的才艺。（具有表演性质的其他艺术形式《pinyin：shì》，朗读类除外(练：wài)）。
评分标(繁：標)准：
本项考试考官从【cóng】考生对【duì】所展示艺（繁：藝）术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染力等方面进行评判。
A（90分—100分[pinyin：fēn]）
具备该艺术门类较高等级要求，台风(fēng)自然、表现力强。
B（80分—89分）
具备该艺{繁：藝}术门类的等级要求，台风自然、表现积极。
C（70分[fēn]—79分）
具备一定艺术修养和自我展现能力[pinyin：lì]。
D（60分【fēn】—69分）
对该艺术门类基本了解，能够展现(繁体：現)一定的片段或元素。
E（40分[拼音：fēn]—59分）
对该艺术门类基本了解，自我展现能力(读：lì)差。
F（1分—39分{读：fēn}）
不具备该艺术门类的{pinyin：de}基本要求。
音乐学类专[繁体：專]业
一、考试性质(繁体：質)和目的
上海市普通高{读：gāo}校招生音乐学类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是通过考试对考生专{练：zhuān}业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。
二（练：èr）、考查要求
音乐学类专业统一考试着重考查考生《练：shēng》的音乐听觉和识谱能力、演唱或演奏能力以及音乐理论基础知识[繁体：識]。
三、考试科目和分值(读：zhí)
2020年上海市音乐学类专业统一考试分为音乐学类（音乐学）专业统考、音乐学类（音乐表演—声乐）专业[繁体：業]统考、音乐学类（音乐表演—器【读：qì】乐）专业统考三类。
音乐学类（音乐学）专业统考科目：声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳；各科成绩满分各为100分，总分400分。
音【pinyin：yīn】乐学类{繁：類}（音乐表演—声乐）专业统考科目：声乐演唱、乐理、视唱练(繁体：練)耳；各科成绩满分各为100分，总分300分。
音乐学类（音乐表演—器乐）专业统《繁体：統》考科目：乐器演奏、乐理、视(繁体：視)唱练耳；各科成（chéng）绩满分各为100分，总分300分。
考生可根据所获得[pinyin：dé]的音乐学类各类别市统考合格证报考对应的音乐学或音乐表演专业。音乐学类（音乐学）专业统考合格的考生，若也达到音乐学类（音乐表演—声乐）、音（pinyin：yīn）乐学类（音乐表演—器乐）专业统考合格线，可报考音乐学或音乐表演专业。若考生仅音《拼音：yīn》乐学类（音乐表演—声乐）、音乐学类（音乐表演(练：yǎn)—器乐）专业统考成绩合格，只可报考对应的音乐表演专业。
四、各科目考试内容和{pinyin：hé}要求
1.声乐(拼音：lè)演唱
（1）考试目的(de)：通过考生的歌{练：gē}曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。
（2）考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌{gē}、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时(繁体：時)间不超过6分钟。
（3）评分标准：考官通过对(繁体：對)考生的演唱技巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格（20%）、台[繁体：颱]风表现（20%），给予综合评分。
考生【pinyin：shēng】不能自带伴奏。每个声《繁体：聲》乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱（五线《繁：線》谱）。
2.乐器演奏《练：zòu》
（1）乐(繁：樂)器选择
①钢琴{pinyin：qín}演奏
②现代器乐演奏（电子管风琴、手风fēng 琴、古典吉他等）
③打击乐演奏（西洋打击乐、中国打击乐、流行打《练：dǎ》击乐等）
④管弦乐(lè)器演奏（小提琴、中提[拼音：tí]琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大【练：dà】号、萨克斯管等）
⑤中国乐器【pinyin：qì】演奏（笛、笙、唢呐、管子、三弦、扬琴、柳琴、中{zhōng}阮、琵琶、筝、古琴【拼音：qín】、二胡、板胡等）
考生根据演《pinyin：yǎn》奏类型选择以上规定的乐器参加考试。
（2）考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏【pinyin：zòu】水平（píng）和音乐表现能力等。
（3）考试(shì)要求：
①钢琴演奏—练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演【读：yǎn】奏不bù 超过8分钟（背谱演(yǎn)奏）。
②现代器乐演【练：yǎn】奏—练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每《měi》位考生演{拼音：yǎn}奏不超过8分钟（背谱演奏）。
③打击乐演奏—自备小军鼓练习曲一首；西洋打击乐：另须自选马林巴或定音鼓（自备练[繁体：練]习曲或乐曲一首）。中国打击乐：另须自选大鼓、排鼓、板鼓（自备练习曲或乐曲一首）。流行打击乐：另须{pinyin：xū}爵士鼓（自备练习曲或乐曲一首）。
④管弦乐器演奏—一套音阶、琶【pá】音（弦乐加奏双音音阶）；练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生(pinyin：shēng)演奏不超过8分钟（背谱演奏）。
⑤中国乐【pinyin：lè】器演奏—自备乐曲三首，抽考其[qí]中两首，每位{读：wèi}考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。
（4）评分标准：考官通过对考生的音乐风格【拼音：gé】把握及(读：jí)乐曲的完整性（60%），技术把握的准确性（40%），给予综合评分，成绩评定采用（练：yòng）百分制。
乐《繁体：樂》器演奏采用无伴奏形式（考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏）。
3.乐（繁体：樂）理
（1）考试目的：通tōng 过考试，检测【cè】考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。
（2）内(繁体：內)容与要求：
①音符休止符（高音、低音谱号谱表、各种音符休止【拼音：zhǐ】符、音[pinyin：yīn]的分组、半全(练：quán)音的分类、等音、十二平均律）。
②常用（练：yòng）符号（速度力度记号、演奏法记号、省略（读：lüè）记号、装饰音、常用术语）。
③节奏节拍（拍号、音值组合（繁：閤））。
④音程和弦（各类音程和弦的{de}原转位、调内音程和弦的构成和解决）。
⑤调性（大小调式、民族调式、调号、辨《biàn》别调式）。
（3）参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版（读：bǎn）社。
4.视唱练【繁：練】耳
（1）考试目的：通过音(拼音：yīn)乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检{练：jiǎn}验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。
（2）内容与要求【练：qiú】：
①练耳笔试[繁体：試]
a.听辨和声(shēng)音程：八度以内单音程，仅要求写出性质；
b.听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求{练：qiú}写出性质；
c.听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用[读：yòng]无音高的五线谱音符记[jì]写；
d.听写旋律：一个升或一个降调号的大调（繁体：調）或小调，2/4拍、3/4拍《pinyin：pāi》，8小节，包含常用节奏及若干较复fù 杂节奏，用五线谱记写。
②视唱口[pinyin：kǒu]试
一个升或一个[繁：個]降[练：jiàng]调号的大调或小调[拼音：diào]，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。
（3）参考书目：《单声部视唱教程》，上海音乐出(繁：齣)版社。
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