吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师《繁：師》
一、活动来源{yuán}：
☆最近，部分家长反映孩子双休日在（pinyin：zài）家不好好吃饭。
☆澳门永利前几天，食【读：shí】堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。
☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃(繁体：喫)蔬菜，虾皮等有营养的东西。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴[繁：興]趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存(练：cún)与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享与合作。
二皇冠体育（拼音：èr）、预设目标：
（一《拼音：yī》）预设学习目标
☆认识常见食物的名《pinyin：míng》称及他们的独特性。
☆将食物进[繁：進]行分类，制作食物的宝塔。
☆了解《读：jiě》各种食物不同的包装及其功能，懂得正澳门威尼斯人确保存食物和吃新鲜食物。
☆了解食物的澳门金沙营养成分及其作用，懂得均衡《pinyin：héng》饮食的重要性。
☆通过[拼音：guò]烹调活动，了解在制作过程中食物会产生变化。
☆通过评选健康使者，培养幼儿良好进餐、饮食习惯。
☆用费旧材料制作《zuò》美丽的服装，体验制作表演的乐趣。
（二）预设教(jiào)育目标：
☆通过主题活动中各种实践表演【练：yǎn】活动，培养幼儿(繁：兒)的表现力和敢于尝试的精神。
☆通过guò 动手制作，构建等活动(繁：動)培养幼儿的合[繁：閤]作意识和创造力，提高幼儿的动手能力。
☆让幼儿认识均衡的营养对开云体育身体健康(kāng)的重要性。
☆培(读：péi)养幼儿健康饮食习惯，注意饮食卫生。
☆丰富幼儿(繁：兒)饮食知识，充实幼儿的生活经验。
三、生【练：shēng】长树
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