一年级(繁体：級)心里健康标准幼儿身心健康的标准？

幼儿身心健康的标准？人的心理是否健康，有许多标准，但目前尚无统一测量标准。根据我国青春期儿童的心理活动特点，他们达到心理健康应具备以下心理品质。　　1、智力发育正常　　智力是个体观察、领悟、想象、思维、推理等多种心理能力的综合体现

幼儿身心健康的标准？

人的心理是否健康，有许多标准，但目前尚无统一测量标准。根据我国青春期儿童的心理活动特点，他们达到心理健康应具备以下心理品质。

　　1、智力《拼音：lì》发育正常

　　智力《读：lì》是个体观察、领悟、想象、思维、推理等多种心理能力的综合体现。智力随年澳门威尼斯人龄增加而提高。正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称，是心理健康的重要标志之一。

　　2、稳定的情(读：qíng)绪

　　心理健康的青少年，在乐观、满意等积极情绪体验方面占优势。尽管也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现，但不会持续长久，他们能够适当表达(dá)和控制自己的情绪[繁：緒]，使(练：shǐ)之保持相对稳定。

　　3、能正确认识自己[拼音：jǐ]

　　心理健康(kāng)的青少年自尊、自爱、自重，他们既能客观的评价他人，更{拼音：gèng}重要的是能正确地认识自己，评（繁：評）价自己和把握自己。

　　4、有良好的人际关系

　　心理健康的儿童少年，有积极、良好的人际关系。尊重他人，理解他人，善于学习他（拼音：tā）人的长处补己之澳门博彩短，并能用友善、宽容的态度与别人相处。

　　5、稳定、协调的（pinyin：de）个性

　　人格亦称个性，是每个人所独有的心理特性或特有的行为模式，它是在先天素质的基础上，在环境的长期影响极速赛车/北京赛车下逐渐形成的。心理健康者具有相对稳定的，协调一致的个性系统。健全人格的基本特征是：相对稳定的情绪状态，坚韧的毅力，灵(繁：靈)活的应变能力，强烈的责任感和良好的自制力。

　　6、热(繁：熱)爱生活

　　心理健康者热爱生活，能深切感受生活的美好和生活中的乐趣，积极憧憬美好的未来。能在生活中充分发挥自已各方《fāng》面的潜力，不因遇到挫折和失败而对生活失去【练：qù】信心。能正确对待现实困难，及时调整自己的思想方法和行为策略以适应各种不同的社会环境。

　　7、心理活动与心【读：xīn澳门博彩】理发展年龄特征相适应

　　一定的年龄应有相应的心理活动特点，如儿童青少年应是朝气蓬勃，而老年人应稳重、老练。心理健康者其心理活动与心理澳门博彩发展年龄特《pinyin：tè》征应是相适应的