幼儿园[繁：園]教师基本技能培训如何培训幼儿园教师音乐技能方案？

如何培训幼儿园教师音乐技能方案？一、培训目的为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案

如何培训幼儿园教师音乐技能方案？

一、培训目的

为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。

二、培训【pinyin：xùn】方式与内容

1、师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学(繁：學)习。重点是对新教师进行“如何[练：hé]组织幼儿ér 园一日活动”的指导。

2、集中学习：由骨干教师组织专业基本功《pinyin：gōng》及教jiào 材教法、教育理论等方面的培训。

音乐：学习[繁：習]简单乐理知识、风琴演奏方法、幼yòu 儿园常用律动、乐《繁：樂》曲的弹唱等。

美术：学习简笔画、色彩《繁：綵》的运用、教具制作等。

舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型《pinyin：xíng》幼儿舞蹈。

3、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并做(zuò)好笔记，勤【读：qín】于反思积累，多写心得体会。

新一、培训目的

为了提{pinyin：tí}高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践(jiàn)工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。

二、培训方《fāng》式与内容

1、师[繁：師]带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的de 指导。

2、集中学习：由骨干澳门伦敦人教师组织（繁体：織）专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。

音{拼音：yīn}乐：学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用(练：yòng)律动、乐曲的弹唱等。

美术：学习简笔画、色彩的运用、教澳门新葡京具制作(练：zuò)等。

舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民mín 族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。

3、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并（繁体：並）做好笔记，勤于反思积《繁：積》累，多写。（每两周检查一次，汪先霞xiá ）

三、具体{pinyin：tǐ}安排

1、骨干(gàn)教师与新教师结对：

2、授课《繁体：課》教师：

教材教法、教育理lǐ 论培训

3、时间安【练：ān】排：

第一次（10月第四周）：学习[繁体：習]一日生活常规与保教人员工作程序

第二(练：èr)次（11月第一周）：音乐

第三次（11月第二周）：纲要解读与教材的（拼音：de）使用

第四次(练：cì)（11月第三周）：舞蹈

第五次（1澳门新葡京1月《拼音：yuè》第四周）：美术

第六次（1澳门永利2月第一[拼音：yī]周）：音乐

第七次（12月第二周（繁体：週））：舞蹈

第八《pinyin：bā》次（12月第三周）：美术

第九次（12月第四周）：考核（幸运飞艇含基本功、笔[繁：筆]试试卷、亮相课