中班社会活动地球上哪儿有水教案？活动目标1.感知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。2.初步养成节约用水、保护水源的环保意识活动准备1.活动前，幼儿对周围环境中的各种各样的水进行取样，各备一种。（纯净水、自来水、小河里的水）2.请家长帮助幼儿收集保护水资源的资料，了解日常生活中水的作用，带幼儿观察周围水资源，了解周围水资源的污染情况
中班社会活动地球上哪儿有水教案？
活动目标1.感知水（练：shuǐ）和人类的密切关系，懂得水的宝贵。
2.初步养澳门永利(繁：養)成节约用水、保护水源的环保意识
活动{pinyin：dòng}准备
1.活动前，幼儿对周围环境中的各种各样的水进行取qǔ 样，各备一种。（纯净水、自来水、小【pinyin：xiǎo】河里的水）
2.请家长帮助幼儿收集保护水资源的资料，了解日常生活中水的作用，带幼儿(繁体：兒)观察周围水资源，了解周围水资源的污染情(qíng)况。
活动过{练：guò}程
1.谈话huà 导入
请幼儿结合生活经验说说在哪里可以看到水{练：shuǐ}。
展(zhǎn)示每个幼儿从家里、周{pinyin：zhōu}围环境中取来的一瓶水，交流我们生活中拥有的水资源。
对幼儿带来的水进行简单归类，并说说是从哪里采集来的。
（可以把幼儿带来lái 的水分为直接饮用水、自来(lái)水、井水【读：shuǐ】、河水、湖水、被污染的水等）
比较各种水，了解不同水与人(练：rén)们生活的关系。
2.出示ppt，帮助直播吧幼儿梳理、了解水与人类生活的关(繁体：關)系
纯澳门新葡京净水---直{拼音：zhí}接饮用
自来《繁体：來》水---烧水做饭、洗衣服、洗澡、拖地、洗车
井水、河水、湖水---洗东西、浇花种菜、船在水上面(繁：麪)运输。
3.交流我们生shēng 活用水的来源
自由讨论:我们的生活用水从哪{拼音：nǎ}里来？
向幼儿介绍小水滴到自来水的采集、净化过程。（天上落下的雨---河里《澳门新葡京繁：裏》、水库里的水---自来水厂净化---通过管道输送到每家每户）
4.讨论水对于生命的宝{pinyin：bǎo}贵
提问[繁体：問]：
你碰到过停水的日子吗？如果没[开云体育繁体：沒]有水，我们的生活会变成什么样？
你口渴时的感觉是什么(繁体：麼)样的？
如果没有（拼音：yǒu）水，动物会变{练：biàn}成什么样？植物会变成什么《繁体：麼》样？你看过花草缺水的样子吗？
5.从我做起，保护水资[繁：資]源
保护水资源的方法fǎ 有哪些？（不乱扔垃圾，不使用不易分解的塑料用品）
讨论生活中节约用水的方法？（用水后关好水龙头；洗澡时抓{pinyin：zhuā}紧时间；发现漏水几时告《pinyin：gào》知大人修理；水的循环使用{拼音：yòng}等）
建议：活动dòng 内容丰富，可分2~3次完成。
通过观察，比较不同水的清洁《繁：潔》程度和特性；并让幼儿介绍自己观（繁体：觀）察的结果，讨论这些不同的水来自哪里lǐ ？与人们生活的关系？
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