主题晨读好不好辩论文天天叫一年级孩子起床读课文，有好处(chù)吗？

天天叫一年级孩子起床读课文，有好处吗？一节课也就40分钟，就算指导读书占20分钟的话，也轮不到几个孩子读，所以人人都想在课堂上把课文读熟练是不现实的。而语文却有这个必要，课文一定要读熟练，那么每天早晨起床能读会书，就太好了

天天叫一年级孩子起床读课文，有好处吗？

一节课也就40分钟，就算指导读书占20分钟的话，也轮不到几个孩子读，所以人人都想在课堂上把课文读熟练是不现实的。

而语文却有这个必要，课文一定要读熟练，那么每天早晨起床能读会书，就太好(练：hǎo)了。分（pinyin：fēn）析如《拼音：rú》下：

语文一节课有听说读写等环《繁体：環》节，但是每个环节能得到锻炼的机会并不多。因为课堂提问时间有限，尤其是读书环节，我为了多几个孩子有机会读澳门永利，通常会让他们开火车读一篇课文。

几(繁体：幾)个孩子站起来一读澳门威尼斯人，高下立见。有的孩子能读通顺，声音响亮，有的孩子结结巴巴，添字漏字是常事。

如果课开云体育下不练习，这些(xiē)读得结结巴巴的孩子对课文就不熟悉。这直接关系到成绩。

首先，课文中出现的生字，他不认（繁体：認）识。其次，考试案课文内容填空，他不会，然后，给你词语排练顺序，通常会从课文中找一句话，打乱顺序。课文不熟练，不一定排[拼音：pái]得好。

但澳门金沙是许多孩子他就《pinyin：jiù》不爱读书，那对于这种情况，家长可以这么做。

首先培养读书的兴趣，让皇冠体育孩子读短一点的课文，或者家长跟孩子轮流度，比赛读，激起孩子（拼音：zi）读书的兴趣。

然后，通过表扬巩固兴趣。孩子(读：zi)读得好，不要吝啬表扬。甚[拼音：shén]至可以适当编造奖励

比如可以跟孩子说，今天碰到你老师啦，老师夸你最近读书有进步，要加油等等。孩子听到这种正面的表扬，会慢慢爱上读书。

最后（繁：後），熟读课文带来的好处很快就能体现再考试中，孩子(练：zi)因为这个成绩进步，会形成一【练：yī】种良性循环。

作为老师，我真心希望孩子们都能做到每《pinyin：měi》天读一会书。你认为呢？