初中物理研修活动的(练：de)形式是什么什么形式的校本研修受教师欢迎？

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最近同时考上了南京栖霞高中物理编制老师，和常州金坛的初中物理编制老师，去哪个地方好呢？

当然是南京了！首先南京的教师待遇几乎是常州的两倍，。第二南京是副省级城市，体制内的起步级别就比常州高一级，发展资源远远好于常州！你记住一点，只要是想在体制内发展，江苏省只能选南京

校本研修的最好形式：视频会议小组研修

一、组织形式

视频会议小组学《繁：學》习就是让云网的视频会支撑年级部学科备课小组研修。

二、活动序{xù}列

问题——独研yán ——共究——检验——报告——评价

三澳门金沙、具体运[繁：運]作

问题《繁：題》

小组成员分fēn 头提出，小组长整理浓缩成一个核心问题。比如：⑴病毒如何分类？⑵病毒是生命吗？⑶病毒属于哪个生命层次？⑷如何帮[繁：幫]助学生理解病毒是生命？问题⑴⑵⑶查阅文献即可解决，可不拿来研修。问题⑷就非小组研讨不可。小组长把问题给各位成员。

世界杯独研《yán》

小组成员查阅文献，归纳整理，形成问[繁体：問]题解(练：jiě)决的答卷，包括目标、方法、资源、时间、过程。发送给小组长，小组长整理成文件夹，发送给全组成员，要求分析思考。

共(澳门新葡京练：gòng)究

小组长主持小组视频会议，把小组成员的亚博体育文本逐份播放放，逐份评议，当场评分。继而大家充分讨论，统一意见，形成(chéng)集体作品。

检(繁体：檢)验

将集体作品制成统一的微课件，应用大数据《繁：據》教学系统实施教学，并进行师生教学信息的收集、处理，获得教学效果数据，教师个体撰写(繁体：寫)实践报告。

报告gào

召开视频会议，教师个体展示实践报告，当场评分。然后集体讨论，完成小组研究报告，提交【pinyin：jiāo】教师继续教育管理网站，并提交教师两次作品交流(练：liú)得分。

评价jià

教师继续教育管理网站网【繁：網】评小澳门威尼斯人组成果，给出评分和评语。给出教师个体评分，算法是：集体成果得分X#28两次评分的平均分÷100#29。

三、重【读：zhòng】要价值

这zhè 种形式的好处是让校本研修一步一脚印，直接为教育教学服务。

四、难点和（练：hé）解数

难点：教师继续教育管理机构统筹安排不便【pinyin：biàn】。

解数：以解决问题的难度和数量计算研修(繁：脩)学分。