必背九大哲学原理？原理一【矛盾对立统一规律】◇原理内容矛盾的同一性与斗争性⑴同一性：相互依存、相互转化①矛盾双方互为对方存在的条件，相互吸收利己的因素；②在一定条件下，双方可向各自对立面转化③共同规定事物发展的方向；⑵斗争性：相互排斥、相互制约
必背九大哲学原理？
原理一【矛盾对立统一规律】◇原理【lǐ】内容
矛盾的同一性与[繁：與]斗争性
⑴同一性{pinyin：xìng}：相互依存、相互转化
①矛盾双方互为对方存在的de 条件，相互吸收利己的因素；
②在一澳门新葡京定条件下，双方可向各自对duì 立面转化
③共同规定(dìng)事物发展的方向；
⑵斗争性：相互排斥、相互(hù)制约。斗争性会促使【读：shǐ】事物发生运动变化，造成量变，进而实现质变。
◇具(jù)体措施
要自觉利用矛盾同一性和斗争(繁：爭)性两种力量推动事物发展，既使其“相反相成”，又使其“相辅[fǔ]相成”。从而形成并保持最有（读：yǒu）利于事物发展的状态，促成矛盾双方相互促进、相互发展。
原理二【矛盾普遍性和特殊性的辩证关系(繁体：係)】
◇澳门新葡京原理内容róng
矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛{máo}盾的普遍性即矛盾的共性，矛{pinyin：máo}盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认{练：rèn}识一般，再由一般到个别的辩证发展zhǎn 过程。
◇具体措施（拼音：shī）
只有如实地分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的方针和{pinyin：hé}办法去解决矛盾。所以，处理问题要具体问题(繁：題)具体分析。
原理三【质量互（练：hù）变规律】
◇原理内(繁：內)容
⑴质变：事物根本[读：běn]性质的改变；
⑵量变：事物数量的增减和次【pinyin：cì】序的变化；
⑶质变与量(pinyin：liàng)变之间的根本区别：事物的变化是否超过度。
⑷质变与量变的辩证关{练：guān}系：
量变是质变的《读：de》必要准[繁体：準]备；质变是量变的必然结果；量变与质变相互渗透：量变中有质变，质变中有量变。
◇具体措（练：cuò）施
⑴对于事{shì}物的量变而言，要时刻小心谨慎（读：shèn），仔细注意并把握事物{pinyin：wù}的“度”，要遵循“适度”原则，防止过犹不及。
⑵对《繁体：對》于事物的质变而言，则要大力推动事物发展，使其尽快突破“度”的限制，以达(繁体：達)到质变的目mù 的。
原理四【必然性与（繁：與）偶然性】
◇原理【lǐ】内容
①区别[繁：彆]：
必然性产生于事物内部的根本矛盾，偶然性产生于非根本矛盾和外部条件；它们的表现形式不同，必然性在事物发展过程中比较稳定、时空上比较确定，是同类事物普遍具有的发展趋势，偶然性则是不稳定《pinyin：dìng》的、暂时的、不确定的{pinyin：de}，是事物发展中的个别表现：它们在事物发展中的地位和作用不同，必然性在事物发展中居于支配地位，决定着事物发展的方向，偶然性居于从属地位，对发展的必然过程起促进或延缓作用
②联（繁：聯）系：
必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，并为自己开辟道路：偶然性背后隐藏着必然性，受必然性的支配，偶然性是必然性的表现形{xíng}式和补充；必然性和偶然性在一（读：yī）定条件下可以互相转化。
◇具体措cuò 施
该原理要求我们要重视事物发[繁体：發]展的必然性，把握事物发展的总趋势，又要善于从偶然中发现必然，把握有利{练：lì}于事物发展的机遇。
原理五【wǔ】【现象和本质】
◇原理（lǐ）内容
①区别【练：bié】：
现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知，本质则是【拼音：shì】事物的内在联系和根本{练：běn}性质，只有靠人的理性思维才能把握；现象是个别的、具体的，而本质是一般的、共同的；现象是多变的，本质则是相对稳定的：现象是生动、丰富的，本质是比较深刻、单纯的。
②联系【繁：係】：
它(繁：牠)们相互联系、相互依存。任何本质都是通tōng 过现象表现出来，没有不表现为现象的本质：任何现象都从一定的方面表现着本质，现象是本质的外部表现，即使假象也是本质的表现。
◇具体措施【拼音：shī】
我们能够通过现象认识事物的本质，该原理要求人们不能停留于现象而必须透过现象揭示本质。人们正是通过对事物wù 现象的去粗取精、去（读：qù）伪存真、由此及彼、由表及里的认识过程，才不断深化对事物本质的认识。
原【拼音：yuán】理六【感性认识与理性认识】
◇直播吧原理(pinyin：lǐ)内容
①区别{练：bié}：
感性认识属于认识的初级阶段，是具体的、生动的、多样的，而理性认识【pinyin：shí】则属于高级阶[繁体：階]段，是抽象的、概括的、稳定的。
②联系：感性认识和理性认（繁体：認）识相互依存，相互转化。
③实现从感性认识到理[拼音：lǐ]性认识的飞跃（需要两个条件）
ⅰ. 要获取丰(繁体：豐)富实际的感性材料；
ⅱ. 还要有科学的加工制作方法，上升为理性认识。具体的制作方法为“去粗取qǔ 精”、“去伪存真”、“由此及彼”、“由[拼音：yóu]表及里”。
④实现从(cóng)理性认识到感性认识的飞跃：实践这一过程中起检验认识的作用。
◇具体（繁体：體）措施
①在日常工作和学习中，我们要做到坚持一切从【cóng】实际出【chū】发，实事求是，具体问题具体分析；
②还要求我们在工【拼音：gōng】作（拼音：zuò）实践中将理论和实践不断地相结合，在理论中指导实践，在实践中检验理论，从而实现理论的与时俱进。
原理七【认识过程中的理性因素与《繁：與》非理性因素】
◇原理内【练：nèi】容
①作zuò 用：
理性因素：指导、解《读：jiě》释、预见
非理性因素：动[dòng]力、诱发
②两者关(guān)系：
理性因素是主导，理性因素制约非理性因素，但(练：dàn)我们也承认非理性因素的重【pinyin：zhòng】要作用。
◇具体措（拼音：cuò）施
①科学创新是认识中理性因素和非理性因素共同作用的结果。我们在科研中要把严《繁：嚴》谨(繁：謹)的推导、严密的论证，也要有科学的自信与怀(繁体：懷)疑精神，既要有量化的公式和精确的计算，又要具备意志力、发散思维。
②只有把二者结合起来(繁：來)，才能在工作中要敢于打破成规，勇于探索，突破前人成果，创建全新的工作【zuò】方法。
原理《lǐ》八【真理的绝对性和相对性】
◇原理内【nèi】容
⑴内涵{pinyin：hán}：
绝对性：客观性、无条件性[读：xìng]
相对性：有待深化、有{读：yǒu}待扩展
⑵两者幸运飞艇关系(繁体：係)：任何真理都是绝对真理和相对真理的统一#28二者相互包含、相互转化#29
◇结合材料时要批判错误观点：以科学的（读：de）态度对待真理：
反对绝对主义和{读：hé}相对主义
绝对主义：教条主义、机械僵化
相对主义：怀疑科学、诡guǐ 辩论
◇具体措施{练：shī}
与“感{拼音：gǎn}性认识和理性认识”相同
原理九【人与自然的（拼音：de）关系】
◇原理内[繁：內]容
⑴正确理解人与自然的de 关系
①人是自然界的一部分，但实《繁：實》践使人从自然界分化出来；
②由（读：yóu）于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时，首《shǒu》先要遵循客观规律，所以人和自然需要和谐相处；
③人《拼音：rén》类社会与自然在发展过程中，应该协调共同发展。
⑵发挥人的主观能动性与遵循客观规律的关系（繁：係）
①自然界有其【pinyin：qí】自身的客观规律，人类能够认识和遵循自然规律{读：lǜ}，合理利用自然资源达到自己的目的；
②但人类不【bù】能不顾自然[拼音：rán]规律，为所欲为；否则，最后受伤害的还是人类自身。
◇结合材料《pinyin：liào》
①中国《繁体：國》坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观
②积极推【pinyin：tuī】动经济社会又好又快发展
③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路{拼音：lù}。
◇具(jù)体措施
①加快（pinyin：kuài）转变经济发展方式，改善经济增长质量和效（读：xiào）益，加大【dà】经济结构调整的力度；
②依靠技术进步，改善能源结构，开发新能源和开云体育可持续能源[练：yuán]；
③控制人口，实行计划生育；绿化改善环境，建立资源节约型(拼音：xíng)、环《繁体：環》境{拼音：jìng}友好型社会；
④加强环保的de 法制宣传。
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