音乐游戏小手拍拍教案？活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。 2. 认识五官的名称及位置。 3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏
音乐游戏小手拍拍教案？
活动目标1.巩[繁体：鞏]固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。
2. 世界杯认识五官的名【练：míng】称及位置。
3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游【pinyin：yóu】戏的快乐。
4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同《繁：衕》伴一起游戏。
5.通过活动幼儿学会游戏（繁体：戲），感受游戏的乐趣。
教学重点、难点(繁体：點)
重点(繁娱乐城：點)：认识五官的名称和位置
难点：在音乐游戏快速的用手指出五官(练：guān)的位置
活动皇冠体育(dòng)准备
《小手拍拍》的音乐、组织幼(yòu)儿坐好准备学习
活动过程
1、活澳门巴黎人动导入：做“指五官”的《de》游戏。
师：今天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大，我们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在zài 哪里?小朋友就要很快地用小手指出(繁体：齣)来，还要(yào)说XX在这里，好吗?
2、教师示范歌gē 曲。
音乐伴奏，教师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿(繁体：兒)初步感受歌曲内容。
3、幼儿学唱歌曲[繁：麴]。
在老师的带领下，请幼yòu 儿跟着学一学《小手【读：shǒu】拍拍》，并反复几jǐ 次，加深印象。
4、引导幼儿边(繁体：邊)唱边随歌曲做相应的动作。
在熟悉歌澳门巴黎人曲的基础上，请幼儿尝试边唱边做动作，巩固五官的名称和{拼音：hé}位置，并从中体验游戏的乐趣。
5、请个别幼儿上台表演《小手拍拍pāi 》。
教学xué 反思
在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够gòu 充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案网#29在一开始就表明呆会儿会请《繁：請》最棒的小朋友上台来给大家表演yǎn ，那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以[练：yǐ]让老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。
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二年级上册音乐教案及反思 音乐游戏小手【练：shǒu】拍拍教案？转载请注明出处来源