幼儿歌曲节奏律动教案幼儿[繁体：兒]音乐《健康歌》说课教案怎么写？

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？设计背景　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

设计背景

　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重【拼音：zhòng】健康，也不爱运动，因此这节《繁体：節》音乐活动课我选择了生动活{练：huó}泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动。

活动dòng 目标

　　1、理解歌词内容，学会演唱歌曲。

　　2、让幼儿尝试[繁体娱乐城：試]创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提高幼儿表现力。

　　3、引导幼儿《繁：兒》关注健康，提高幼儿热爱运动的意识。

　　重zhòng 点难点

　　教学重点：让幼儿学会歌曲，能够创编[繁体：編]舞蹈。

　　教学难点：引导幼儿关注健康，培养幼yòu 儿热爱运动的精神。

　　活动准[繁：準]备

　　音乐、舞蹈配饰、动物手偶（练：ǒu）。

活动《繁：動》过程

　　1、谈话【pinyin：huà】导入：

　　创设情境，激发学《繁：學》生兴趣。

　　教师：小朋友们今天森林王国的小动物们（出示动物手偶《pinyin：ǒ澳门金沙u》）给大家带来了一件礼物，想不想知道是什么呀？你们听-（播放《健康歌》）

　　2、律{pinyin：lǜ}动：

　　教师：孩子们，让我们随(suí)着音乐和小动物们一起动起来吧。

　　播放歌曲，让孩子感受歌曲的节奏感和歌曲所表达的情{练：qíng}绪，引导[繁体：導]孩子自由律动。

　　3、唱歌《pinyin：gē》：

　　（1）出示歌词：教师引导幼儿按《pinyin：àn》节{繁体：節}奏（拼音：zòu），加入动作来分句念词，学会歌词。

　　（2）演唱歌曲：引导幼儿随着教师的范唱(练：chàng)与伴奏唱歌，在演唱中感受歌曲【pinyin：qū】。

澳门新葡京　　4、创《繁：創》编：

　　利用yòng 音乐开云体育节拍，引导幼儿自由创编动作，培养幼儿的创新精神。

　　教师：（1）小《pinyin：xiǎo》朋友们想一想，歌曲中我们运动的是身体的哪个地方呢?

　　（2）有那么多的地方啊a ，小朋友们{pinyin：men}能不能听着音乐自己编《繁：編》些动作做做呢?

澳门威尼斯人　　5、小结：

　　随着音乐，让幼儿在自创的舞蹈中结束活{练：huó}动。

　　6、活动延yán 伸：

　　今后在幼儿园做早操时让幼儿(繁体：兒)们互相监督。