二年级下册音乐歌有那些？人民音乐出版社的音乐教材，二年级下册有如下歌曲:1.第一课 :嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游。2.第二课:儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，共产儿童团歌，卖报歌。3.第三课:玩具交响曲，出发，打花巴掌，蜗牛与黄鹂鸟
二年级下册音乐歌有那些？
人民音乐出版社的音乐教材，二年级下册有如下歌曲:1.第一课 :嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈《繁：媽》、郊游。
2.第二èr 课:儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，共产儿童团歌，卖报歌。
3.第三课:玩具交响曲，出发，打花巴掌zhǎng ，蜗牛与黄鹂鸟。
4.澳门新葡京第四课[繁：課]:加夫特圆舞曲，霍拉舞曲，假如幸福的话拍拍手吧，哈利罗。
5.第五课:狮王进行曲，老虎磨牙，两只[繁：祇]老虎，猫虎歌。
6.第六课:太阳出来喜洋洋，拾稻穗的小姑娘，小鱼篓，采山。
7.第七课:澳门永利单簧管波(练：bō)尔卡，青蛙音乐会，音乐小屋，萧
8.第八课:天鹅，月亮河边的孩子，小小摇篮(繁体：籃)曲，月光光。
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提高学生开云体育在课堂中学习音乐的{de}效率，应该从以下几方面去入手：
一、澳门新葡京音乐源于自然rán
音乐教学不同于别的学科，不(练：bù)能让学生像学语文wén 数学那样局限于室内学习，应当让他们多接触大自然，在大自然中体味音乐的存在。比如在孩子们出去春游的时候，可以让他们聆听小鸟的声音、小溪流淌的声音、树叶沙沙的声音等等。
久而久之，他们就会随着这种清新自然的音调哼唱出来，从而能感受到了音乐的美妙，对美好生活充满了向往与憧憬。为了让孩子时刻都能感受到大自然(练：rán)的美妙声音，在平时音乐教学中，就要求我们老师在语言方面要生动形象，在讲课时声调（繁体：調）要抑扬顿挫cuò 、有快有慢，同时还会模仿各种各样的声音，把学生带入音乐的世界中。
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