大班科学教案:怎样让纸飞起来？目标：1、提高幼儿的合作、探究的能力。 2、能根据简单的图示折叠纸飞机。 3、观察纸飞机的飞行状况，能在比较中尝试改进纸飞机。 准备：长方形纸若干，两种飞机折法的图示。 过程：一、让纸飞起来 1、教师出示一张白纸说：“小朋友，老师手里有一张白纸，你有什么办法让它飞起来？” 2、幼儿说说让纸飞起来的办法
大班科学教案:怎样让纸飞起来？
目标：1、提高幼儿的合作、探究的能力。2、能根据简单[澳门金沙繁：單]的图示折叠纸飞机。
3、观察纸飞机的飞行状况，能在比较中尝试改进纸飞《繁：飛》机。
准备：长方形纸若干，两种飞fēi 机折法的图示。
过程：一、让(繁体：讓)纸飞起来
1、教师出示一张白纸说：“小朋友，老师手澳门新葡京里(繁：裏)有一张白纸，你有什么办法让它飞起来？”
2、幼儿说说让ràng 纸飞起来的办法。
3、根据幼儿的提议，教师提问：“你们谁会折飞机？请举手。”（让会折的【pinyin：de】小xiǎo 朋友先折）
4、视幼儿情况(繁体：況)再提问：“那不会折的小朋友怎么办？”（幼儿互想办法）
5、今天，老师也会你们准备了两（繁：兩）种折飞世界杯机的办法。（出示两种图示）
二、折《繁：摺》纸飞机
1、教师讲解图示：“小朋友，你【练：nǐ】们看到了每张图示上的数字了吗？有谁知道这些数字是表示什么意澳门威尼斯人思？（请幼儿回答）教师按图示的顺序帮助幼儿理解图示方法。
2、 幼儿每人取一张长方形纸，折叠纸飞机(繁：機)。（提示幼儿（繁体：兒）可以在老师shī 准备的图示中任选一种）
3、给自己的纸亚博体育飞机取(qǔ)个名字。
三、试飞纸飞机《繁：機》
1、带幼儿到户外场地dì 。
2、幼儿自由试飞纸飞机。（引导幼儿观(繁体：觀)察自己飞机的飞行状况和别的de 小朋友的飞机有什么不同）
3、飞(繁：飛)行比【pinyin：bǐ】赛。将幼儿分成男女两组，按教师指示站到起飞线的后面，比比谁的飞机飞得远。
4、 将自己的飞[繁体：飛]机进行调整，然(练：rán)后再次比赛，比较一下改进后的飞机有什么变化。
四、交流{liú}
1、讨论：为什么有的小朋友的飞机飞得远？而有的小朋友的飞机飞不远？（需将机头折得尖，机翼展得平整）
2、幼儿携[繁：攜]带自己的纸飞机回活动室，停放在指定的区域，表示飞回机场。
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