小学语文3分钟说课 10分钟小学语文说《繁：說》课该怎么讲？

10分钟小学语文说课该怎么讲？说课最主要的环节是，要表达自个为什么这么教的思想！这才是说课的核心问题，也是考核你教学能力的关健所在。最好是把你相关学科的教材全找来看下。因为说课过程中抽题是随机的。他考你的就是教学能力

10分钟小学语文说课该怎么讲？

说课最主要的环节是，要表达自个为什么这么教的思想！这才是说课的核心问题，也是考核你教学能力的关健所在。

最好是把你相关学科的教材全找{拼音：zhǎo}来看下。因为说(shuō)课过程中抽题是随机的。他考你的就是教学能力。但如果你教学能力强(繁：強)，方法得当，也不是非要全找来的，找些重点课文，典型的有代表性的

偿试写写教学说课稿，网上也有些资源，可以找来，对比下，你写的，和人家写的，有什么优缺点。

说课考的就（pinyin：jiù）是，教材熟悉程度，教育理论知直播吧识的积累，口语表达及应变思维能力！

多熟悉教材，学会编(繁：編)写有质量说课教【练：jiào】案。这是最基本的。这个把握好，成功一半啦！

然后，口语表达能亚博体育力，也是关健，声音洪亮，重音要分清。别人家听完，都(读：dōu)不知道你说什么。

会表达的de 人，说话，能找准关健字。几个字就解决问题。

按照说课的环节多准备资料，这几天空了，想想适合《繁：閤》小学语文《pinyin：wén》的，教育基础理论，自个归纳总结下！

下面是引用的别（繁：彆）人的一段关于说课细节的文字，你自个温故而知新吧！

说[繁：說]课一般时间不超过15分钟；按照教学环节设计课程，环(huán)节包括复习（繁：習）提问、讲解新知识、课堂讨论或课堂练习、课堂小结等；说课没有学生，因此无法通过学生展示教学方法，而是要老师把学生的做法说出来，老师的教法说出来。

首先复习提问，你想提问哪些问题？为什么[繁：麼]？学生的答案是什么；

接着要引入什么课题；讲解哪些知识，条理性，讲解什么例题，怎么讲，用多媒体、投影还是别的教具来辅助讲解；学生思考，应[繁体：應]该(繁：該)得出什么结论，老师怎么启发等

再[练：zài]就是，课题做哪个《繁：個》练习，安排人上黑板做吗？会出现哪些常见错误，怎么订dìng 正等；

接着亚博体育，布置思考题，问什么这么布置，学生思考这个题《繁：題》会有什么收获

最后，小结本节课的知识，哪个是重点、哪个是难点，课后，学生应该怎么复习(繁体：習)，再布置作业[繁体：業]。

这些说完了，环节基本也就齐【练：qí】了。

就这么多了，大半夜的，正好没事，就[拼音：jiù]澳门威尼斯人随笔一下。祝你考试成功！

最后顺带作下我们极速赛车/北京赛车学校的宣传！苏程教师招聘考试辅导，江苏首选(繁：選)品牌！呵呵