描写牵牛花怎么开?牵牛花开放是由一朵紧紧闭合的圆锥形筒状的花苞,慢慢打开花瓣,变成扩张的喇叭状花朵。其开花时是慢慢的从顶端闭合的花苞,进行旋转扩张开放的,花姿美丽,有很好观赏价值。一般在5~10月是牵牛花花期,可在早上和上午开花,午后会闭合凋谢,平常养护要提高充足光照和水肥,使其更好生长开花
描写牵牛花怎么开?
牵牛花开放是由一朵紧紧闭合的圆锥形筒状的花苞,慢慢打开花瓣,变成扩张的喇叭状花朵。其开花时是慢慢的从顶端闭合的花苞,进行旋转扩张开放的,花姿美丽,有很好观赏价值。一般在5~10月是牵牛花花期,可在早上和上午开花,午后会闭合凋谢,平常养护要提高充足光照和水肥,使其更好生长开花。牵牛花的开放过guò 程
幼儿园中班数学《花儿开》教案?
设计背景数学常规活动,为了让孩子们的学习兴xìng 趣更浓厚,从而更好的【读:de】达到教学目标,我结合了季节、歌曲、游戏等因素,让孩子在zài 快乐的游戏中感受季节的特征,掌握学习内容。
活动目世界杯{mù}标
1. 巩固5以内数的认数、数数以及按数取物。 2.根据数学规则做游戏,体验游戏的快乐。 重《pinyin:zhòng》点难《繁:難》点
重点:巩固5以内数(繁:數)的认数、数数以及按数取物
难点:根据数学规则做游戏
活【pinyin:huó】动准备
花园图片一张,花园中动植物相应数量的数字卡,夹[繁:夾]子每人4—5个,每人一张圆《繁:圓》形操cāo 作纸,上面写有1到5。
活动过guò 程
(一)、进入活动室 师:小朋友,现在是什么季节呢?(春天)澳门博彩那么春天的时(繁:時)候有什么特征?(花开了,小草发芽了,天气变暖····)哎呀,看,小蝴蝶也飞来了呢(出示蝴蝶指偶,贴在手上)小蝴蝶说,要带小四班的宝宝们去看看春天的花园,你们想不想去?那你们就唱着小蝴蝶的歌跟它一起去看看吧!(幼儿唱歌曲蝴蝶,随教师进入活动室) (二)、观察图片 出示花园图片,请幼儿观察,你看到了什么? 幼儿观察并说出自己看到的动植物及数量。 幼儿说出后一一出示数字卡。
澳门威尼斯人(三)拼拼摆摆[繁:擺]
1、花园里的花多美啊,它们也(练:yě)想来和你们做游戏,你们欢迎它们吗?
2、教师发(繁体:發)给每位幼儿一张操作纸、5个《繁:個》夹子。 3、教师:现在zài 请小朋友们帮花心们开出美丽的花瓣,如果花心上写着3,说明它是三瓣花,请你帮它插上三片花瓣。如果花心上写着4,说明它是4瓣花,那么就要插上四片花瓣。
4澳门金沙、幼儿操作(zuò)手工纸或夹子。
5、让幼儿与同伴相互交流,告诉对(繁:對)方自己花瓣的数量,同时也让对方帮助检查自己的对不[练:bù]对。
(四)、游戏:澳门巴黎人《马兰开花》教师念儿歌,孩子跟随老师在活动室内拍手,念完儿歌时按照老师的要求“开花”,如老师说开3朵花,则(繁:則)三个孩子抱成团。
(五)、游戏搭火车。幼儿根据老师的要求搭出有相应车厢节(繁体:節)数的火车。
(六)、结束活动:小朋友,我们一起坐上火车去看看春天还有什么美丽的景色吧。带幼儿唱歌离开活动室。 教学反思 从活动(繁体:動)中看到孩子对教学内容掌握得很好,在操作的环节已经反映出来,在游戏的时候孩hái 子们(繁体:們)也玩得非常(pinyin:cháng)开心,在今后的课程中,还应该更多的以游戏形式来组织才符合孩子的兴趣,但是在活动中,老师说的过多,今后的教学要放开,给孩子更多的空间自己探索。
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