应用化学人才培养模式 人才成长(繁：長)的教育模式包括？

人才成长的教育模式包括？人才培养模式就是指在一定教育理论、教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系、管理制度和评估方式，实施人才教育的过程的总和，它由培养目标（规格）、培养过程、培养制度、培养评价四个方面组成，它从根本上规定了人才特征并集中体现了教育思想和教育观念

人才成长的教育模式包括？

（1） 培养目标和规格；

（2） 为实现(繁体：現)一定的培养目标和规格的整个教育过程；

（3） 为实现这一过程的一整zhěng 套管理和评估制度；

（4开云体育） 与之相匹配的科学的教学方式、方法和hé 手段。

这个《繁：個》概念包括以下几层含义。

#281#29人才培养模式是建立在一{pinyin：yī}定人才培养思想或理论《繁体：論》基础之上的，可以把（拼音：bǎ）人才培养模式看成是某种人才培养思想或理论的应用化、具体化、操作化。

#282#29人才培养模式并不是唯一的，作为人{练：rén}才培养的标准形式#28或样式#29是相对于同一人才培养《繁体：養》思想或理论指导下的其（拼音：qí）他人才培养形式而言的。建立人才培养模式的人才培养思想或理论不同，人才培养模式就会不一样。

#283#29人才培养模式是较为稳定的人才培养活动结【繁：結】构框架和【拼音：hé】活动程序。这种结构框架和活动程序人们可以效仿。

#284#29人才培养模澳门伦敦人式具有规范性和可(pinyin：kě)操作性。

上述关于人才培养模式的界定，是(shì)从不同的角度出发作界定，并在一定{pinyin：dìng}程度上反映了这个概念的基本内涵。

目前较为澳门永利普《pinyin：pǔ》遍的模式有：

“通才教育人才培养(繁：養)模式”

“专（繁体：專）亚博体育才教育人才培养模式”

“复娱乐城合型人才培养yǎng 模式”

“宽口（拼音：kǒu）径专业人才培养模式”

“创新人才培péi 养模式”

“科学教育与人文教育并【pinyin：bìng】重的新的人才培养模式”

“本—硕连读人才培【拼音：péi】养模式”

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